De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het beste manier om de persoonsvorm te leren vinden, is door veel te oefenen.
Maak de oefening.
Oefening: Persoonsvorm
0%
De oefening is een keuzeoefening.
Je krijgt 10 vragen over het gebruik van persoonsvorm.
Na het beantwoorden van de vragen krijg je je score te zien.
Ben je ontevreden maak dan de oefening opnieuw. Je krijgt dan weer 10 vragen.
Dat zijn veelal andere vragen, maar je kunt ook dezelfde vragen nogmaals tegenkomen
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Persoonsvorm (pv):
De vorm van het werkwoord waar ik, jij, hij, enzovoorts bij hoort.
De persoonsvorm heet persoonsvorm omdat er vaak een persoon bij hoort, maar er kan ook een dier of ding bij horen.
Werkwoord:
Het zinsdeel dat aangeeft wat je doet.
Het geeft dus een activiteit aan.
Bijvoorbeeld lopen, fietsen, zingen.
Ook laat een werkwoord zien of de zin in de tegenwoordige tijd of in de verleden tijd staat.
Samengestelde zin:
Een samengestelde zin herken je aan een dubbele punt, een komma of bijvoorbeeld het woordje 'en'.
Samengestelde werkwoorden:
Een samengesteld werkwoord is een werkwoord dat bestaat uit twee delen,
die ook apart van elkaar in één zin kunnen voorkomen.
Bijvoorbeeld: gebruikmaken(Hij maakt gebruik van.), aankomen (Hij komt op Schiphol aan.)
Eindopdracht A: Toets
Als je kiest voor eindopdracht A maak je een toets.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Als je kiest voor eindopdracht B ga je zelf een schema maken.
In het schema laat je op een manier zien hoe je de persoonsvorm in een zin kunt vinden.
Werkwijze:
Bepaal eerst welke manier je in je schema gaat verwerken.
Zorg dat je bij je manier één of twee voorbeelden hebt.
Bedenk hoe je schema er uit gaat zien.
Maak een eerste versie van je schema.
Vraag commentaar op je eerste versie aan een klasgenoot.
Verwerk het commentaar.
Let op! Kopieer geen schema van internet. Je maakt je eigen versie!
Beoordeling
Het schema laat je beoordelen door je docent.
Bij de beoordeling let je docent op:
De inhoud: wordt duidelijk uitgelegd hoe je de persoonsvorm kunt vinden?
De verzorging: ziet je schema er verzorgd uit?
De planning: heb je het schema op tijd klaar?
Klaar?
Lever je schema in bij je docent.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vond je de uitleg in de video duidelijk?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Welke manier van het vinden van de persoonsvorm heeft jouw voorkeur?
Waar heb je meer van geleerd: de informatie uit de kennisbank of de video in de inleiding?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Heb je gekozen voor de toets of voor het maken van het schema?
Was je blij met je keuze?
Het arrangement Opdracht: Grammatica - Persoonsvorm vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn dagelijkse schoolreis’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht richt zich op het herkennen van de persoonsvorm in een zin. In de subopdrachten zal gezocht worden naar verschillende schema's die kunnen helpen bij het vinden van de persoonsvorm en kan je oefenen met het gebruik van deze schema's. Afsluitend kan er gekozen worden tussen het maken van een eindtoets of een eindopdracht waarbij je zelf een schema gaat ontwerpen om de persoonsvorm makkelijker te kunnen vinden.Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn dagelijkse schoolreis’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht richt zich op het herkennen van de persoonsvorm in een zin. In de subopdrachten zal gezocht worden naar verschillende schema's die kunnen helpen bij het vinden van de persoonsvorm en kan je oefenen met het gebruik van deze schema's. Afsluitend kan er gekozen worden tussen het maken van een eindtoets of een eindopdracht waarbij je zelf een schema gaat ontwerpen om de persoonsvorm makkelijker te kunnen vinden.Veel succes!