Webquest
Klik hiernaast in het menu op "1. Inleiding" om te beginnen!
Reis naar Krakau
1. Inleiding
In Augustus ga ik met een vriendin op vakantie naar Krakau. Voordat we hier naar toe kunnen moet er nog een hoop geregeld worden. Hoe gaan we er heen? Waar gaan we slapen en wat gaan we doen? Dit gaan jullie in deze webquest bedenken en uitzoeken.
Klik hiernaast op: "2. Taak" om verder te gaan!

2. Taak
Dit is wat jullie gaan doen
Jullie gaan mijn vakantie plannen en samenstellen. Ik ga samen met een vriendin in Augustus 10 dagen naar Krakau en we willen per persoon niet meer dan €1000,- uitgeven.
Van dit geld moet de heen en de terugreis betaald worden, de accomodatie, het eten en drinken en een aantal activiteiten die we willen gaan doen.
De vragen die jullie gaan beantwoorden zijn:
- Wanneer gaan we naar Krakau (welke datum)?
- Hoe gaan we naar Krakau?
- Waar gaan we overnachten?
- Welke activiteiten gaan we doen?
- Hoeveel geld is er voor eten en drinken?
- Wat kost alles bij elkaar?
Dit zijn dingen die we leuk vinden om te doen.
- Wij vinden het leuk om een aantal bezienswaardigheden te zien.
- Wij willen in ieder geval één dagje winkelen.
- Ook willen we graag een paar actieve/ sportieve dingen doen.
Klik hiernaast op de knop: "3. Werkwijze" om door te gaan.

3. Werkwijze
Jullie weten nu wat jullie moeten doen, maar nog niet hoe jullie dat gaan doen. Dat kunnen jullie hieronder stap voor stap lezen.
Stap 1: Ga met elkaar brainstormen over de vragen die jullie moeten beantwoorden. Bedenk samen wat je al weet en hoe je deze opdracht het beste kunt aanpakken. Tijdens deze opdracht mag je gebruik maken van kladblaadjes.
Stap 2: Ga op internet zoeken of er vervoer en een accomodatie beschikbaar is op de dagen dat ik op vakantie ga.
Stap 3: Bekijk de prijzen en denk eraan dat het voor twee personen is, en voor 10 dagen.
Stap 4: Bepaal met z'n tweeën wat voor een acitiviteiten wij kunnen doen en welke bezienswaardigheden er zijn.
Stap 5: Zet alle informatie op een rijtje, zodat het één overzichtelijk bestand wordt. Als je tijd over hebt, mag je een brochure maken voor onze vakantie.
Belangrijke tips!
1. Denk eraan dat het een vakantie is voor 2 personen en dat het niet meer dan €1000,- per persoon mag kosten.
2. We willen 10 dagen op vakantie.
3. In Krakau (Polen) maken ze geen gebruik van de euro.
4. Kijk hiernaast bij 4. Bronnen voor handige links en tips waarmee je informatie kunt opzoeken!
5. Kijk hiernaast bij 5. Beoordeling voor de eisen die aan jullie werk worden gesteld.

4. Bronnen
5. Beoordeling
Op deze pagina gaan jullie jezelf beoordelen. Jullie kijken hoe goed jullie hebben gewerkt en wat jullie hebben gemaakt. Er zijn twee onderdelen waarbij je jezelf maximaal 3 punten mag geven. Jullie mogen jezelf in totaal dus maximaal 6 punten geven. Neem het gemiddelde van de twee onderdelen en zo weet je wat je "cijfer" is. Hieronder zie je een soort tabel. Hierin kun je zien hoeveel punten wat waard is.
|
1 punt (onvoldoende)
|
2 punten (voldoende)
|
3 punten (goed)
|
Onderdeel 1: Samenwerking (aantal punten: _ ) |
Jullie hebben slecht samengewerkt. Jullie hebben niet naar elkaar geluisterd en praatten door elkaar heen. Eén van jullie heeft het meeste werk gedaan, en de ander bijna niets.
|
De samenwerking ging goed, maar kon wel beter. Eén van jullie heeft iets meer gedaan dan de ander. |
De samenwerking ging (bijna) helemaal perfect. Jullie luisterden goed naar elkaar en hebben het werk goed verdeeld. |
Onderdeel 2:
Variatie in het programma
Aantal punten: _ )
|
Jullie hebben weinig variatie in het programma bedacht. De activiteiten en bezienswaardigheden lijken allemaal op elkaar. |
Jullie programma is redelijk gevarrieerd. De bezienswaardigheden en activiteiten verschillen goed van elkaar. |
Jullie programma is super gevarrieerd. Geen enkele bezienswaardigheid of activiteit lijkt op elkaar. |
|
|
|
|
6. Terugblik
Wat heb je geleerd van deze webquest?
Ga met elkaar in gesprek over wat je geleerd hebt van deze webquest.
Als jullie de webquest goed hebben uitgevoerd hebben jullie het volgende geleerd:
- Jullie kunnen een vakantie plannen en organiseren met behulp van het internet.
- Jullie kennen een paar bezienswaardigheden in Krakau.
Bedankt voor het organiseren van mijn vakantie!
Jullie mogen de webquest nu afsluiten.

7. Docentpagina
- Onderwerp
Vakantie organiseren
- Leerdoelen
Aan het eind van de webquest:
- kunnen de leerlingen een vakantie plannen en organiseren met behulp van het internet.
- kennen een paar bezienswaardigheden in Krakau
- Schooltype en -niveau
Basisschool groep 7/8.
- Vakgebied
Rekenen, studievaardigheden.
- Wat het eindproduct van de webquest wordt
Het eindproduct is een georganiseerde fictieve reis voor 2 personen.
- Wie heeft de webquest gemaakt?
Anne Kolfschoten (548346) R2B