Het Romeinse imperium

Het Romeinse Rijk-2

Vooraf

Van een kleine nederzetting groeide Rome uit tot de hoofdstad van een machtig Rijk.
In deze opdracht kijk je naar de groei van het Romeinse imperium.
Daarnaast kijk je naar hoe het Romeinse Rijk geregeerd werd.

Aan het eind van deze opdracht kun je

  • uitleggen wat wordt bedoeld met het Romeinse imperium en kun je aangeven hoe het groeide.
  • in je eigen woorden vertellen wat de Pax Romana is.
  • uitleggen hoe de politieke besluitvorming in de periode 509 v. Chr. tot 130 v. Chr. werkte.


Eindproduct
Aan het eind van deze opdracht maak je een toets van minimaal vijf vragen over het bestuur van het Romeinse Rijk en de groei van het Romeinse imperium. Bij de toets maak je ook een correctievoorschrift.

Beoordeling
Je krijgt een goede beoordeling als de toets te maken is door je klasgenoten. De toets mag dus niet te moeilijk, maar ook niet te gemakkelijk zijn.


Activiteiten

Stap Groepsgrootte                           Activiteit
Stap 1     Alleen Kennisbank 'Groei Romeinse imperium' bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 2 Alleen Sleepvraag over het Romeinse wegennet maken.
Stap 3 Samen met een klasgenoot Antwoorden op vragen over burgerrechten opzoeken en bespreken met een klasgenoot.
Stap 4 Alleen Kennisbank 'Romeinse regeringsvormen' bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 5 Alleen Toets 'Het Romeinse Rijk' maken.
Stap 6 Samen met een klasgenoot Zelf vragen bedenken voor een toets 'Het Romeinse Rijk' en bespreken met een klasgenoot.


Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 1 lesuur nodig.

 

 

Stap1

Groei Romeinse imperium
Bestudeer uit de Kennisbank geschiedenis de eerste drie pagina's van het onderdeel over de groei van het Romeinse Rijk:

KB: Groei Romeinse imperium

Beantwoord de volgende zeven vragen.

  1. Rome is ontstaan uit een aantal nederzettingen die al eeuwen bestonden.
    In welke periode is dat gebeurd?
    1. Rond 6000 v. Chr.
    2. Rond 1000 v. Chr.
    3. Rond 600 v. Chr.
  2. Vul in.
    Tegen ……… viel een groot deel van het huidige Italië voor het eerst onder de heerschappij van Rome.
    1. 600 v. Chr.
    2. 264 v. Chr.
    3. 44 v. Chr.
  3. Met welke grootmacht aan de andere kant van de Middellandse Zee vocht Rome de Punische oorlogen uit?
    1. Egypte
    2. Sparta
    3. Carthago
  4. Waardoor kwamen de Griekse steden onder Romeins bestuur te staan?
    1. Doordat de Grieken de hulp van de Romeinen inriepen tegen de Macedonische overheersing.
    2. Doordat de Romeinen aan het langste eind trokken in de oorlog tegen Carthago.
  5. Waar of niet waar?
    Onder het bewind van Julius Caesar werd het huidige Frankrijk aan het Romeinse Rijk toegevoegd.
    1. Waar
    2. Niet waar
  6. Waar of niet waar?
    De Pax Romana is een periode van twee eeuwen waarin de Romeinen hun grootste overwinningen haalden.
    1. Waar
    2. Niet waar
  7. Hoe heette de Romeinse keizer die zorgde voor de verovering van Engeland en Wales?
    1. keizer Claudius
    2. keizer Nero
    3. keizer Traianus

Stap2

Een uitgebreid wegennet

Maak de onderstaande tekst compleet. Sleep de woorden naar de juiste plaats.

Toets:Een uitgebreid wegennet

Stap3

Burgerrechten
De Romeinen hebben grote invloed gehad op onze rechtspraak.
Lees de volgende Romeinse ideeën over de rechtspraak maar eens:

  1. Alle rechten en plichten moeten in wetten worden vastgelegd.
  2. Alle wetten moeten voor iedereen gelijk zijn.
  3. Een verdachte moet de kans krijgen zich tegen een aanklacht te verdedigen.

In tegenstelling tot wat je misschien denkt, gold de Romeinse rechtspraak niet voor alle inwoners van het Romeinse Rijk. De rechtspraak gold alleen voor inwoners met het Romeinse burgerrecht.
Zoek in de Kennisbank of op internet het antwoord op de volgende vragen op:

  • Hadden alle inwoners van Rome het Romeinse burgerrecht? Welke inwoners wel? Welke inwoners niet?
  • Welke belangrijke hervorming voerde Julius Caesar op dit punt door?
  • Waarom kregen sommige volkeren die door de Romeinen werden overwonnen wel burgerrechten en anderen niet?

Bespreek de antwoorden op de vragen met een klasgenoot.

Stap4

Groei Romeinse imperium
Bestudeer uit de Kennisbank geschiedenis de laatste twee pagina's van het onderdeel over Romeinse regeringsvormen:

KB: Romeinse regeringsvormen

Geef van de volgende 'stelllingen' aan of ze waar of niet waar zijn.

  1. Rome is vanaf het eerste begin een republiek geweest.
  2. De patriciërs waren de rijke Romeinen.
  3. Ten tijde van de republiek waren de plebejers niet vertegenwoordigd in de volksvergadering.
  4. De senaat, die werd bevolkt door patriciërs, had het recht om wetten tegen te houden.

Stap5

Toets
Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Het Romeinse Rijk - 2'.
De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen.

Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De score wordt opgenomen in het volgsysteem.

Klik op de knop 'Start' om te beginnen:

 

Toets:Het Romeinse Rijk - 2

Stap6

Eindproduct

Als eindproduct van deze opdracht maak je een toets van minimaal vijf vragen over het bestuur van het Romeinse Rijk en de groei van het Romeinse imperium.

De vragen die je maakt mogen open vragen zijn, maar je kunt ook kiezen voor gesloten vragen (meerkeuzevragen, sleepvragen, multi respons, enzovoorts).

Natuurlijk moet je zelf de antwoorden op de vragen weten. Die antwoorden komen in een correctiemodel. In het correctiemodel geef je ook aan hoeveel punten voor iedere vraag behaald kunnen worden en hoe het eindcijfer berekend wordt.

Als de eerste versie van je toets klaar is, laat je de toets maken door een klasgenoot. Jij maakt ook zijn of haar toets. Samen bespreken jullie welke vragen jullie goed en welke vragen jullie minder goed vinden. Zonodig pas je de toets nog iets aan.

Tevreden?
Laat de toets dan beoordelen door je docent.

Extra: lvoorl

Leerlingen voor leerlingen
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.

Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.

Video: Imperium Romanum

Let op:
Als je de video wilt stoppen, druk dan eerst op de stopknop en klik dan de popup weg.

Begrippenlijst

Agrarisch-stedelijke cultuur
In het Midden-Oosten ontwikkelden zich steden. Die ontwikkeling sloeg over naar Europa: Griekse en Romeinse steden. Zo ontstond de agrarisch-stedelijke samenleving.

 		 Romeinse wereldrijk
De Romeinen vormden tussen ongeveer 750 v.C. tot circa 400 n.C. door veroveringen een groot rijk, dat de hele Middellandse Zee omvatte. Zij veroverden ook Griekenland. De Romeinse cultuur werd beïnvloed door de Griekse cultuur, vandaar de Grieks-Romeinse cultuur.
Veroveringen – Julius Caesar
Romeinse legers onderwierpen het ene na het andere volk. Het was Julius Caesar die Gallië aan het Romeinse Rijk toevoegde tot ongeveer de rivier de Rijn.		 Wegennet
De Romeinen zorgden voor goede wegen in het Rijk, zodat legers zich (relatief) snel konden verplaatsen.
 
Grenspalen
Langs de routes door het Romeinse Rijk stonden grenspalen.

 		 Republiek
In een republiek is de macht verdeeld over meerdere partijen. In de Romeinse Republiek lag de macht vooral bij de consuls, de Senaat, de volksvergadering en de afgevaardigden daarvan: de Volkstribunen.
Patriciërs
De rijke, machtige, bevolkingsgroep van de Romeinen.		 Plebejers
De arme, ondergeschikte, bevolkingsgroep van de Romeinen.
Consuls
De twee conculs waren de machtigste bestuurders in het Romeinse Rijk ten tijde dat het Romeinse Rijk een republiek was.		 Volksvergadering/Volkstribune
Groep plebejers die de rechte van de plebejers verdedigen en proberen om de plebejers gelijk te stellen aan de rijke patriciërs.
Senaat
Groep patriciërs met veel politieke macht.


 

  • Het arrangement Het Romeinse imperium is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    DNB gs
    Laatst gewijzigd
    2017-11-05 16:03:41
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Het Romeinse Rijk-2
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Van een mythologische naar een rationeel wetenschappelijke verklaring van de wereld; Burgerschap en wetenschappelijk denken in de Griekse stadstaat; Geschiedenis; De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v C - 500 n C);
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Arnoldy, Maxim. (z.d.).

    Het Romeinse Rijk-2 hv123 - kopie 1

    https://maken.wikiwijs.nl/113713/Het_Romeinse_Rijk_2_hv123___kopie_1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Een uitgebreid wegennet

    Het Romeinse Rijk - 2

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van