GROEPSPORTRET

GROEPSPORTRET

GROEPSPORTRET

Inleiding

 

Een groepsportret is een foto of schilderij van een groep mensen.

Door de verhouding tussen de mensen, de houding en kleding kan je goed zien wat voor groep het is. Denk maar eens aan een familie, je vrienden, de voetbalclub, je lievelingsband, de smurven, of de nieuwe regering met de koningin.

 

 

Lesdoel

Leerdoel beeldaspect:

- Je leert wat het beeldaspect RUIMTE is

 

Leerdoel materiaal/techniek

- Je leert hoe je moet werken met het materiaal hout

- Technieken: figuurzagen, houtverbindingen, assemblage en andere oppervlakte behandelingen

- Je leert wat coullisewerking is

- Je leert samenwerken (in groepsverband)

 

Vaardigheid

Bovenstaande moet je kunnen toepassen in eigen beeldend werk

Theorie (kennis en inzicht) van de beeldaspecten zal worden getoetst door middel van een so of repetitie

Beeldende Middelen

Beeldaspect

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Coulissewerking: houdt in dat er bepaalde lagen zijn die elkaar overlappen. De voorste laag ik dichtbij en groot, de achterste laag verder weg en kleiner. Hierdoor krijg je ruimte/ diepte in je werkstuk.

Doormiddel van kleur kun je de lagen nog meer ruimtelijk laten lijken.

Verf de voorste lagen in felle kleuren en de achterste lagen in zachtere, vergrijsde of blauwe tinten.

Hieronder zie je daarvan ook voorbeelden.

Bijvoorbeeld: de man in het felle rode jasje en de bergen die steeds lichter van kleur worden.

! Pas coulissewerking en kleur toe in je werkstuk !

 

Praktijk Opdracht

Eindwerkstuk

De opdracht:

Een groepsportret is een foto of schilderij van een groep mensen. Door de verhouding tussen de mensen, de houding en kleding kan je goed zien wat voor groep het is. Denk maar eens aan een familie, je vrienden, de voetbalclub, je lievelingsband, de smurven, of de nieuwe regering met de koningin.

 

Stap 1: Ideeen bedenken

Wat voor groepen zijn er eigenlijk zoal, en welke groep lijkt je leuk om met je groepje te maken?

- Maak een mindmap/woordweb met minstens vijftien verschillende groepen.

- Kies er als groepje een uit. Overleg dit met je docent voordat je verder gaat!

- Zoek minstens 5 afbeeldingen op het internet en print deze uit.

 

Stap 2: Figuren ontwerpen en uitwerken

- Spreek af wie welk deel van het groepsportret maakt.

- Hoe groot worden de figuren en wat voor materiaal gaan    jullie gebruiken?

- Zorg dat de figuren goed bij elkaar passen.

 

Stap 3: Omgeving

- Maak de omgeving waarin de figuren staan!

- Denk aan de voorgrond, achtergrond, accessoures etc.

 

Stap 4: Afwerken en reflecteren

- Werk het werkstuk mooi af.

- Wanneer je tijd over hebt probeer het werkstuk dan steeds verder af te werken door extra details toe te voegen.

- Wanneer je klaar bent vul dan de BEELDANALYSE in!

 

Beoordeling

Evaluatie

BIJ DE BEOORDELING WORDT GELET OP :

 

- SAMENWERKING - 20punten

- TECHNIEKEN DIE JULLIE HEBBEN TOEGEPAST - 20punten

- TOEPASSING BEELDASPECT RUIMTE: coulissewerking en kleurgebruik - 30punten

- NETHEID EN AFWERKING -20punten

- OP TIJD AF - 10punten

Beeldanalyse

Beeldanalyse twee dimensionaal

VERSLAG

Kopieer de vragen naar een document en beantwoord alle vragen. Lever je document in via Classroom - Dierenportret Tekenen

 

NAAM:

KLAS:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Beschrijf de opdracht:

2. Voeg je schetsen en/of plaatjes toe.

3. Maak een foto van je werkstuk en voeg deze hieronder in.

4. Met welk materiaal is je werkstuk uitgevoerd?

5. Waar was belangrijk bij deze opdracht? (waar moest je goed op letten?)

6. Beschrijf hoe je te werk bent gegaan.

7. Vertel over je werkstuk en geef hierbij je mening, bijvoorbeeld:

- welke kleuren heb je gebruikt?

- ben je tevreden over het eindresultaat?

- wat is netjes, wat is slordig, goed gelukt/ minder goed gelukt?

8. Geef je mening over de opdracht, leg uit waarom, bijvoorbeeld:

- leuk of niet leuk, omdat .....

- moeilijk of makkelijk, omdat ...

9. Als je de opdracht weer moet doen, wat zou je dan anders doen?

10. Wat heb je geleerd?

 

Digitaal inleveren via de classroom

INSTAGRAM LINK

Kijk ook eens op Insta.

Misschien staat je eigen werk hier wel :-) https://www.instagram.com/mevrbulder/

  • Het arrangement GROEPSPORTRET is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Gerda Bulder
    Laatst gewijzigd
    01-11-2019 11:43:56
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Bulder, Gerda. (z.d.).

    DIERENPORTRET

    https://maken.wikiwijs.nl/77761/DIERENPORTRET

    van de Wetering, Tanja. (2015).

    Sjabloon Beeldende Vakken BBL / KT / TL - kopie 1 - kopie 1

    https://maken.wikiwijs.nl/64502/Sjabloon_Beeldende_Vakken_BBL___KT___TL___kopie_1___kopie_1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van