Sprookjes

Sprookjes

Sprookjes

inleiding

Iedereen kent wel de bekende sprookjes. Denk maar aan Rood Kapje, De Zeven Geitjes, Doornroosje en ga zo maar door.

Wist je dat deze sprookjes vroeger best wel gruwelijk waren? Jij gaat kijken naar de oorsprong van sprookjes. Wanneer je weet hoe sprookjes vroeger werden geschreven, zou jij dan nu ook een sprookje in een modern jasje kunnen steken?

 

Opdracht

 

De opdracht bestaat uit twee zoekopdrachten en een verwerkingsopdracht.

 

In de eerste zoekopdracht ga je op zoek naar de oorsprong van sprookjes:

*       1. wanneer zijn sprookjes ontstaan,

*       2. wie heeft ze verzonnen en

*       3. waarom werden sprookjes verteld?

 

De tweede zoekopdracht ga jij aan de slag met verschillen zoeken tussen sprookjes van toen en nu. Welke elementen in verhalen zie je niet meer terug in de sprookjes van nu?

 

Als laatste opdracht kies je een sprookje uit. Dit sprookje ga jij omtoveren tot een modern verhaal.

Verwerking

Opdracht 1:

1.       Wat betekent het woord 'Sprookje'?

2.       Waarom vertelden de mensen vroeger sprookjes aan elkaar?

3.       Waren het gewoon leuke verhaaltjes of hadden de verhalen een diepere betekenis?

4.       Werden sprookjes vroeger gelijk opgeschreven?

5.       Wie hebben veel sprookjes verzameld en opgeschreven?

 

Op deze site kan je deze informatie vinden.

Opdracht 2:

1.       Hoe werden sprookjes vroeger overgebracht?

2.       Wat is er in het sprookje Roodkapje aangepast?

3.       Wat is er in het sprookje Sneeuwwitje aangepast?

4.       Wat is er in het sprookje De kleine zeemeermin aangepast?

 

Op deze site kan je de informatie vinden

Voorbeeld modern sprookje

Opdracht 3:

1.       Welk sprookje heb je zojuist in een modern jasje gezien?

Bedenk nu zelf een modern sprookje, in deze lijst kan je orginele sprookjes lezen. Denk hierbij aan de schrijfregels voor een verhaal, tips kan je hier vinden. Het verhaal mag maximaal 1 a4-tje zijn.

Infobronnen

Beoordeling

 

Goed (1 Punt)

Zeer Goed (2 Punten)

Uitmuntend (3 punten)

Opdracht 1

Ik heb op 1 of twee vragen antwoord gevonden

Ik heb op 2 of 3 vragen antwoord gevonden

Ik heb op alle vier de vragen antwoord gevonden

Opdracht 2

Ik heb op 1 of twee vragen antwoord gevonden

Ik heb op 2 of 3 vragen antwoord gevonden

Ik heb op alle vier de vragen antwoord gevonden

Opdracht 3

Mijn sprookje heeft een begin

Mijn sprookje heeft een begin en eind

Mijn sprookje heeft duidelijk een begin, midden en eind

 

Mijn sprookje is gebaseerd op een sprookje en dat zie je aan de namen die ik gebruik

Mijn sprookje is gebaseerd op een sprookje en dat zie je aan de namen die ik gebruik en de omgeving waar het zich afspeelt

Mijn sprookje is gebaseerd op een sprookje en dat zie je aan de namen die ik gebruik, de omgeving waar het zich afspeelt en aan de situaties die er gebeuren.

Afsluiting

Je hebt de opdracht nu helemaal afgerond!

Ga samen met jouw klasgenootje elkaars teksten lezen. Wie weet heb je wel goede feedback! Kijk hierbij nog een keer bij de beoordeling, alleen nu voor de tekst van een ander. Super leuk om een nieuw sprookje te lezen toch?!

 

Voor de leerkracht

 

Titel:

Sprookjes

 

 

Onderwerp:

 

Vergelijken sprookjes van vroeger en nu

Schooltype:

Basisonderwijs

 

Bestemd voor de groepen:

5-7

 

Vakgebied(en):

 

Nederlands

Uitvoering door (hoeveel) leerlingen:

 

1 á 2 leerlingen

Tijdsinvestering voor leerling(en):

 

ongev. 1 uur per leerling

Opbrengst:

De kinderen leren op een interactieve manier de verschillen tussen sprookjes van vroeger en nu. De kinderen gaan uiteindelijk zelf een modern sprookje schrijven, aan de hand van schrijfrichtlijnen.

Leerpunten:

De kinderen leren werken    met Internet en Word

De kinderen leren informatie scannen.

De kinderen leren een kort verhaal schrijven.

Kinderen leren zichzelf te beoordelen.

Extra materialen die nodig zijn:

 

een computer en printer

Webkwestiemaker(s):

 

Lisa Zwanink

 

  • Het arrangement Sprookjes is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Lisa Zwanink
    Laatst gewijzigd
    2017-10-30 14:01:47
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Voorbeeld modern sprookje
    https://www.youtube.com/watch?v=2jS-NtnqqE8
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.