Disclaimer: Dit is een voorbeeldarrangement, ter illustratie van de informatie in de introductietraining.
Inleiding
Het water in de Noordzee is ooit als een regendruppel neergevallen en heeft in het verleden meerdere malen een lange reis gemaakt. Misschien wel van de top van een berg tot honderden meters onder de grond, eeuwen later opgedronken en uitgeplast, verdampt en als regendruppeltje in een wolk terecht gekomen. Water is dus altijd onderweg.
Aan het eind van deze opdracht kan je:
benoemen in welke fasen water voor kan komen;
de zes fase-overgangen herkennen en beschrijven;
de waterkringloop beschrijven en aangeven op welke plekken in de waterkringloop verdamping en condensatie voorkomen;
de beneden-, midden-, en bovenloop van een rivier benoemen;
de rol van gletsjers in de waterkringloop beschrijven.
Wat ga je deze les doen?
Stap
Groepsgrootte
Activiteit
Stap 1
Alleen
Informatie lezen over de waterkringloop.
Stap 2
Alleen + samen
Filmpje bekijken en vragen beantwoorden over de waterkringloop.
Stap 3
Alleen
Toets Waterkringloop maken.
Stap 4
Alleen
Filmpje bekijken en vragen beantwoorden over gletsjers.
Eindopdracht
Alleen
Tekening maken van de waterkringloop
Eindproduct
Je gaat een eigen tekening maken van dewaterkringloop. In deze tekening leg je door middel van beeld en tekst uit hoe de waterkringloop werkt. Je gebruikt hiervoor alle kennis die je in dit thema hebt geleerd.
Beoordeling
Je krijgt een goede beoordeling voor de opdracht als:
Het eindproduct duidelijk laat zien wat de waterkringloop is;
Alle begrippen van de waterkringloop in het eindproduct terugkomen;
De tekst op het eindproduct duidelijk leesbaar is;
Alle begrippen van de waterkringloop in het eindproduct in eigen woorden worden toegelicht;
De waterkringloop door middel van een afbeelding/tekening wordt toegelicht;
Het eindproduct op tijd klaar is.
Stap 1
Water komt in verschillende toestanden (fasen) voor. Bestudeer pagina 1 en 2 van het volgende onderdeel uit de Kennisbank aardrijkskunde.
In het schema zie je hoe het heet als het water van de ene toestand over gaat in een andere toestand.
De overgangen van fasen die je voor de waterkringloop
moet kennen, zijn condensatie en verdamping.
Waterdamp is onzichtbaar. Om te bewijzen dat er water in lucht zit hoef je alleen maar je adem op een koude ruit te blazen: de ruit beslaat. De waterdamp (gas) verandert dus in water (vloeibaar). Als je even wacht is de ruit niet meer beslagen: het water op de ruit is verdampt.
Maak nu opdracht 1.
Heb je opdracht 1 goed gemaakt?
Dan kan je misschien ook wel voorbeelden bedenken van de andere fase-overgangen in opdracht 2.
Stap 2
De waterkringloop
Je gaat nu meer leren over de waterkringloop, door middel van een animatie en een filmpje.
Bekijk voordat je de animatie gaat bekijken, de instructies bij opdracht 1. Maak na het kijken opdracht 1.
Bekijk hier de animatie van de waterkringloop:
Water verandert voortdurend van fase. Dat voortdurend veranderen van fase noem je de waterkringloop. Het woord kringloop geeft aan dat er geen begin is en dus ook geen einde: het gaat dus altijd door!
Je gaat straks een filmfragment bekijken van SchoolTV. Lees voordat je het filmpje gaat kijken de instructies bij opdracht 2. Ga na het kijken zelfstandig aan de slag met opdracht 2. Daarna kan je samen met een klasgenoot opdracht 3 uitvoeren.
Bekijk ook nog het volgende filmpje op SchoolTV.
Stap 3
Toets
Voor je begint aan de eindopdracht, maak je de toets 'Waterkringloop'.
De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen en gaat over alle leerstof
in de kennisbank.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt. Je gaat zo een filmpje bekijken waarin wordt uitgelegd hoe gletsjers ontstaan.
Bekijk het filmpje en beantwoord daarna de vragen.
In stap 2 en 4 heb je al verschillende afbeeldingen gezien van (delen van) de waterkringloop. Waarschijnlijk heb je tussen deze voorbeelden al overeenkomsten en verschillen bemerkt.
Als eindproduct gaan je een zo volledig mogelijke tekening maken van de waterkringloop. Je kunt hiervoor de informatie uit kennisbank en de gegeven animatie en filmpjes gebruiken. De tekening moet de waterkringloop zowel visueel (plaatjes, pijlen etc.) als tekstueel (begrippen, omschrijvingen etc.) weergeven.
In de tekening moeten in ieder geval de volgende begrippen voorkomen:
oceanen en zeeën;
verdampen;
waterdamp;
condenseren;
wind;
wolken;
neerslag;
planten en dieren;
bodem;
grondwater en rivieren;
stollen/bevriezen;
smelten;
gletsjer;
firnbekken;
ijstong.
Klaar?
Controleer of je eindproduct aan alle beoordelingscriteria voldoet:
Het eindproduct duidelijk laat zien wat de waterkringloop is;
Alle begrippen van de waterkringloop in het eindproduct terugkomen;
De tekst op het eindproduct duidelijk leesbaar is;
Alle begrippen van de waterkringloop in het eindproduct in eigen woorden worden toegelicht;
De waterkringloop door middel van een afbeelding/tekening wordt toegelicht;
Het eindproduct op tijd klaar is.
Laat dan het eindproduct beoordelen door je docent.
Het arrangement Voorbeeldarrangement: Waterkringloop is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Waterkringloop
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Inleiding
Toets
