Digitale didactiek - kopie 1
Achtergrond workshop Digitale Didactiek
Wat is Digitale didactiek ?
Op dit moment zijn er legio online gereedschappen beschikbaar die de docent kunnen ondersteunen in het leerproces. Ze kunnen ondersteunen omdat die gereedschappen mogelijkheden bieden om meer te differentiëren, zelfs gepersonaliseerd leren kunnen ondersteunen en in ieder geval het gereedschapskoffertje met activerende didactische werkvormen enorm zullen uitbreiden. Daar profiteren zowel de docent als de leerlingen van. Voorwaarde is dan wel dat je die tools op een didactisch verantwoorde manier inzet; en daar gaat deze workshop over.
Deze workshop is een echte 'workshop' waarin aan de hand van meerdere hands-on opdrachten gewerkt wordt aan de vaardigheden die nodig zijn om het arsenaal aan activerende didactische werkvormen uit te breiden. En denk niet dat digitale didactiek alleen iets is voor de cognitieve vakken; ook bij kunst of LO is dit toe te passen en is je eigen fantasie de enige belemmering.
Tussendoor wordt ook de achterliggende theorie behandeld. Want: 'A fool with a tool is still a fool'. Maar uiteraard veel praktijk, want Digitale-Didactiek leer je vooral door te doen!
Colofon
Het arrangement Digitale didactiek - kopie 1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2017-10-17 16:20:10
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Versie 3.1 18 november 2016
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld