Opdracht: Zee van energie vmbo4

Opdracht: Zee van energie vmbo4

Zee van energie

Introductie - Kennisbank

Er zijn veel verschillende soorten energie. Elke soort energie heeft vaak een eigen identieke bron voor de energie.
Al deze bronnen kun je goed gebruiken als je de juiste apparatuur hebt.
Bijvoorbeeld zonnepanelen kun je gebruiken om zonne-energie op te wekken.

Denk, samen met een klasgenoot, eens na over de volgende vragen.

1
Hoe zou je energie van zeegolven om kunnen zetten tot nuttige energie?

2
Welke vorm van energie wordt, naast nuttige energie, vaak uitgezonden?

3
Wat is er aan de hand als het rendement van een lamp stijgt?

Kennisbank
Voor je aan de slag gaat met het beantwoorden van de vragen die horen bij deze opdracht, ​bestudeer je de theorie in de volgende items in de Kennisbank NaSk.

KB: Wet van behoud van energie

KB: Transformator

KB: Bewegingsenergie

Vragen

Vragen

In een dam is een doorgang gemaakt. In deze doorgang wordt een getijdencentrale gebouwd.

Met het stromende water wordt elektrische energie opgewekt.
Je ziet een schema van de energieomzettingen.

1. (1p)
Welke energiesoort hoort op plaats E?
A bewegingsenergie
B chemische energie
C magnetische energie
D stralingsenergie

2. (2p)
Noteer de twee onderdelen in de generator waarmee elektrische energie wordt opgewekt.

3. (3p)
Als het water zakt, stroomt er in één minuut \(300 · 10^6\) kg water door de opening in de dam.
De opgenomen energie van de turbine is dan \(2,7 · 10^9\) J.
- Toon met een berekening aan dat het water dan een vermogen van \(45\) MW levert.

4. (2p)
Als deze hoeveelheid water door de opening in de dam stroomt, is het rendement van de centrale \(40\%\).
- Bereken het elektrisch vermogen dat dan door de centrale wordt afgegeven.

5. (1p)
Per jaar is de energieopbrengst van de centrale \(2 · 10^8\) kWh. \(1\) kWh levert \(€\ 0,10\) op.
De bouwkosten van de centrale zijn geschat op \(500\) miljoen euro.
Na hoeveel jaar zijn de bouwkosten volgens de schatting terugverdiend?
A 5 jaar
B 10 jaar
C 25 jaar
D 100 jaar

6. (1p)
Eén van de redenen om deze centrale te bouwen is dat energie uit eb en vloed duurzaam is.
- Waarom is deze manier van energieopwekking duurzaam?

Antwoordmodel

1 maximumscore 1
1 punt voor: A

2 maximumscore 2
1 punt voor: spoel
1 punt voor: (elektro)magneet

Opmerking
Stator en rotor ook goed rekenen

3 maximumscore 3
1 punt voor: gebruik van de formule \(P = {E \over t}\)
1 punt voor: juist omrekenen van de tijd
1 punt voor: rest van de berekening juist

4 maximumscore 2
\(P_{af} = 18\) MW

1 punt voor: gebruik van de formule\( η = {P_{af} \over P_{op}} \times 100\%\)
1 punt voor: rest van de berekening juist

5 maximumscore 1
1 punt voor: C

6 maximumscore 1
Voorbeelden van juist antwoorden
- Deze energie is altijd aanwezig
- Er zijn geen fossiele brandstoffen nodig
- Er is geen uitstoot van verbrandingsgassen

Opmerking
Als de kandidaat als antwoord geeft 'het is goed voor het milieu' of 'het is goed voor de natuur', dit fout rekenen.

  • Het arrangement Opdracht: Zee van energie vmbo4 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2018-07-12 14:34:28
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Opdracht: Zee van energie vmbo4 2016-1
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    NaSk; Natuurkunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, arrangeerbare, leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content NaSk. (2018).

    Opdracht: Bomen tegen hardrijders vmbo4

    https://maken.wikiwijs.nl/111912/Opdracht__Bomen_tegen_hardrijders_vmbo4

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van