AOC Oost Burgerschap: Politiek en Juridisch - almelo 2017-2018
AOC Oost Burgerschap: Politiek en Juridisch - almelo 2017-2018
Politiek en Juridisch
Hoe werkt dit arrangement?
Beschrijving arrangement
klik op het paarse blokje waarin de titel van het onderwerp staat. Je krijgt aan de hand van de tekst en bijbehorende filmpje(s) een introductie op het onderwerp dat behandeld gaat worden.
- Lezen/kijken/discussiëren en begrijpen.
Vervolgens klik je op het blokje "Informatie" Daarin staat de informatie met bijbehorende links die je nodig hebt voor het maken van de eerstvolgende opdracht.
- Lezen en begrijpen
Vervolgens klik je op het blok met de opdrachten.
- Maken - reproduceren en reflectie
Alle antwoorden verzamel je in een digitaal portfolio. Gebruik hiervoor het programma WORD.
Verantwoording
Loopbaan en Burgerschap in het mbo:
Het wettelijke document "Loopbaan en Burgerschap in het mbo" bepaalt dat de volgende dimensies worden behandeld tijdens de mbo-opleiding:
- de politiek-juridische dimensie
- de economische dimensie
- de sociaal-maatschappelijke dimensie - de dimensie van het vitaal burgerschap
- de dimensie van wereldburgerschap
Over alle onderwerpen wordt van studenten verwacht dat ze er kritisch over nadenken en er naar handelen.
Portfolio:
In dit arrangement behandelen we de politiek-juridische dimensie. Met de opdrachten uit dit arrangement vul je een portfolio. Dit portfolio lever je digitaal of schriftelijk in bij je coach of je docent burgerschap. De opleiding bepaalt het aantal contacturen die beschikbaar zijn voor deze dimensie. Een groot deel van de opdrachten kan ook in eigen tijd uitgevoerd worden.
Wanneer een toets?
Pas als je coach of de docent burgerschap het portfolio gecheckt heeft op volledigheid en de gemaakte opdrachten heeft goedgekeurd kan een afsluitende toets gemaakt worden.
Hoe maak je een portfolio
Hoe maak je een portfolio?
De dimensie vitaal burgerschap bestaat uit 18 opdrachten, exclusief de introductie opdracht(en).
Maak een map aan op de laptop of usb-stick met de titel: Politiek en Juridisch
Gebruik de link onder aan deze pagina en sla deze op onder map Politiek en Juridisch
Soms moet je een printscreen maken, deze moet je ook toevoegen aan je portfolio
Wanneer alle opdrachten gemaakt zijn is het portfolio klaar
Dit portfolio lever je in, volgens de onderstaande eisen.
Inleveren via de ELO
Portfolio eisen:
Gebruik een voorpagina met daarop je naam, naam van de coach en de titel Politiek Juridisch. De volgende portfolio opdrachten moeten uitgevoerd zijn en opgenomen in het portfolio:
1. Voorpagina
2. Inhoudsopgave met paginanummering
3. Antwoorden van onderstaande opdrachten
H1: Introductie en Opstart
- Opdracht 1: links of rechts of maakt het niet uit? - Opdracht 2: Meningsvorming H2: Prinsjesdag - Opdracht 3: huishoudboekje van Nederland H3: Rechtsstaat en democratie - Opdracht 4: Democratie en rechtsstaat - Opdracht 5: Inburgeringstest H4: Verkiezingen en stemmen - Opdracht 6: Verkiezingen - Opdracht 7: Stemrecht H5: Bestuur van Nederland - Opdracht 8: Het bestuur van Nederland
- Opdracht 9: De bestuurlijke lagen van Nederland
- Opdracht 10: Wie beslist dat? H6: Rechtspraak in Nederland
- Opdracht 11: De rechtspraak
- Opdracht 12: Welke rechter moet ik hebben? H7: Politiek en het buitenland
- Opdracht 13: Politiek en Buitenland
- Opdracht 14: Europa toen, nu en straks H8: In de praktijk
- Opdracht 15: Wat doe jij er aan?
Wanneer een toets?
Pas als je coach of de docent burgerschap het portfolio gecheckt heeft op volledigheid en de gemaakte opdrachten heeft goedgekeurd kan de afsluitende toets gemaakt worden.
Start portfolio
Open het onderstaande Word document. Klik hiervoor op de onderstaande link.
Sla dit Word document op als: Politiek en Juridisch (en zet je eigen naam er achter)
Door de antwoorden van de opdrachten in dit document op te slaan ontstaat er vanzelf een portfolio.
Wanneer je alle opdrachten af hebt lever je het in via de studieroute in de ELO.
De docent checkt je portfolio op volledigheid.
De beoordeling moet minimaal Voldoende zijn.
Beoordeling en cijfer
Beoordeling Burgerschap:
De toets mag pas gemaakt worden nadat het portfolio op volledigheid door de docent is goedgekeurd
Burgerschaps dimensies
Portfolio eis
Toets resultaat
1. Sociaal-maatschappelijke dimensie
voldoende
cijfer (>4,5)
Het burgerschap, wie ben ik en wat wil ik, de samenleving,
politie en justitie, vrijetijdsbesteding, communicatiemiddelen
2. Dimensie vitaal burgerschap
voldoende
cijfer (>4,5)
Gezonde voeding, sport en bewegen, verzekeren, relaties en
seksualiteit, alcohol en drugs, levensbeschouwing (wereldburgerschap)
3. Politiek-juridische dimensie
voldoende
cijfer (>4,5)
Democratie en rechtsstaat, verkiezingen en stemmen, keuzes
maken en mee beslissen, bestuur van Nederland, de
rechtspraak, politiek en het buitenland (wereldburgerschap)
4. Economische dimensie
voldoende
cijfer (>4,5)
Het belang van werken, het vinden van werk, rechten en
plichten, integer handelen, Fair Trade, consumentengedrag,
klachten en geschillen
5. Wereldburgerschap
Deelname
Excursie buitenland (met bijbehorende opdrachten) , stage buitenland (verslag), buitenregiostage (verslag). Bij alle dimensies is ook extra aandacht besteed aan wereldburgerschap --> EU, globalisering, fairtrade, multiculturele samenleving, religies, etc
Gemiddelde toetscijfer (dimensies 1 t/m 4)
cijfer > 5,5
Hieronder vind je een printbaar totaaloverzicht van LoopBaan en Burgerschap. Het traject LoopBaan bespreek je met je coach. Voor burgerschap dien je alle onderdelen te behalen.
Introductie Politiek is de wijze waarop in een samenleving de belangentegenstellingen van groepen en individuen tot hun recht komen - meestal op basis van onderhandelingen - op de verschillende bestuurlijke en maatschappelijke niveaus. Hoe leef je met elkaar samen of hoe wil je met elkaar samenleven?
Opdracht: Wat versta jij onder politiek?
Werkvorm: groepsgesprek.:
Omschrijf in eigen woorden wat jij onder politiek verstaat. Dit behandelen we tijdens de les.
Onderwerpen kunnen zijn:
- Den Haag; landelijke politiek, wet -en regelgeving
- Provincie; Ruimtelijke ontwikkelingen, provinciale wegen, bos-water-en natuurbeheer, monumentenzorg
- Gemeente; precariorechten, huisvesting, hondenuitlaat gebied, hangjongeren, bomen kappen, vuurtje stoken
Hoe zit Nederland bestuurlijk in elkaar? Als opwarmer bekijken we het onderstaande videofragment uit 2005
Werkvorm: groepsgesprek: Voeg de uitkomst van deze opdracht toe aan je portfolio?
Weet je nu na het lezen van het artikel waar je staat in de onderstaande figuur?
Print dit figuur uit of teken het na op een blanco papier.
links
progressief
rechts
conservatief
1. Ben je nu links of rechts of sta je in het midden? Zet een stip waar jij denkt te staan op de as van links/rechts
2. Ben je progressief of ben je juist conservatief? Zet een stip waar jij denkt te staan op de as van conservatief/progressief
3. Trek van beide stippen een lijn, daar waar de lijnen elkaar kruisen is jouw "Inschatting" waar je staat.
4. Met welke politieke partij komt dit overeen, of welke komt het dichtst in de buurt?
5. Is het tegenwoordig nog wel relevant of je "links of rechts denkt?" Met andere woorden, kun je tegenwoordig nog wel spreken van links en rechts? Waarom wel/niet?
Opdracht 2: Meningsvorming
Analyseren van een "probleem of onderwerp".
Het is belangrijk om maatschappelijke problemen goed te bekijken en er dan pas een mening over te geven.
Hoe kom je tot een mening?
1. Meningen worden beïnvloed door de manier waarop je waarneemt
2. Meningen worden bepaald door je referentiekader
3. Meningen worden bepaald door de groep waartoe je behoort
4. Meningen worden bepaald door de cultuur waar je deel van uit maakt
Voer de onderstaande 2 opdrachten uit:
1.1. Haal uit een krant (eventueel digitaal) van deze week een artikel dat jou aanspreekt. Het moet gaan
over een 'probleem', een 'heet hangijzer', iets wat de samenleving bezighoudt.
1.2. Haal een artikel uit een vakblad of krant (digitaal) waarin een probleem uit jouw beroep of sector
besproken wordt.
Beantwoord deze 2 artikelen met de 6 WAAROM-vragen
1. Wat: Wat is het probleem/onderwerp? 2. Aanleiding: Wat is de aanleiding, hoe is het probleem ontstaan? 3. Actoren: Welke personen of groepen zijn er bij betrokken? 4. Reden: Waarom, met welke reden houden zij zich met het probleem bezig? 5. Opvattingen: Hoe denken betrokkenen zelf over het probleem? 6. Mening: Welke mening heb jij over dit artikel?
Let op: Om deze opdracht te kunnen beoordelen moet er een kopie van het krantenartikel en/of vakbladartikel aan deze opdracht toegevoegd worden.
H2. Prinsjesdag in september
Het is aan de docent/coach of het onderdeel prinsjesdag behandeld wordt tijdens de les. Toch is het handig dit onderdeel begin september te starten. Het gehele jaar door is informatie te vinden over prinsjesdag op de webpagina van de rijksoverheid
Klik op de onderstaande afbeelding voor een eenvoudige uitleg over prinsjesdag.
Op Prinsjesdag presenteert het kabinet de rijksbegroting en het belastingplan voor het komende jaar.
Het ‘Huishoudboekje van Nederland’ geeft je inzicht in de inkomsten en uitgaven van de Rijksoverheid.
Het huishoudboekje geeft je antwoord op vragen als ‘wat zijn de inkomsten van de overheid en waar geeft de overheid geld aan uit én hoeveel’. Hoeveel geld wordt er bijvoorbeeld uitgegeven aan volksgezondheid, onderwijs, sociale zekerheid, maar ook aan rente over de staatsschuld?
Op de onderstaande afbeelding vind je de begroting van de derde dinsdag in september 2018. De begroting gaat dus over de inkomsten en uitgaven in 2018.
Met hoeveel euro (€) is het tekort op de begroting in 2017 toegenomen of afgenomen?
Prinsjesdag
De grote landelijke dagbladen brengen speciaal informatie uit over Prinsjesdag- (de Rijksbegroting) op hun websites. Ook de NOS en het Ministerie van Financiën publiceren Prinsjesdagdossiers.
Zoek via internet (of krant) informatie op over Prinsjesdag of gebruik de onderstaande link: Prinsjesdag en onze portemonee. Beantwoord vervolgens vraag 1 en 2.
Wat zijn volgens jou de meest opvallende onderdelen uit de regeringsplannen voor het komende jaar. Noem er drie.
Geef je eigen onderbouwde mening over deze voorgestelde maatregelen.
Het huishoudboekje van Nederland. Elk jaar, op de derde dinsdag van september, presenteert de regering een begroting voor het nieuwe jaar. Ze maken een schatting van de te verwachten inkomsten en bepalen waar het geld aan wordt uitgegeven. Het zogenaamde huishoudboekje van Nederland ofwel de miljoenennota. Bekijk de miljoenennota van 2015 en maak vervolgens opdracht 3, 4 en 5
a. Er zijn 5 bronnen van inkomsten voor het Nederlandse huishoudboekje. Welke 5 zijn dit?
b. Schrijf de bedragen erbij
c. Als de regering te weinig geld heeft, kan ze kiezen om te bezuinigen, óf proberen meer inkomsten
te krijgen. Kies 2 inkomstenbronnen en geef van elk een voorbeeld van hoe de overheid meer
inkomsten kan binnenhalen.
a. In de miljoenennota zie je ook de verdeling van de uitgaven over de verschillende posten.
Schrijf alle uitgaven onder elkaar en zet de bedragen erbij
b. Zoals je ziet gaat het om grote bedragen. Noem bij onderstaande uitgaven 3 voorbeelden
waaraan de overheid geld moet uitgeven. Er is al 1 voorbeeld ingevuld.
ZORG: (VOLKSGEZONDHEID, WELZIJN EN SPORT):
- volksgezondheid
- kortdurende zorg
- langdurende zorg
- sport en bewegen
- jeugdzorg
SOCIALE ZEKERHEID EN ARBEIDSMARKT:
-
-
-
ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP:
-
-
-
INFRASTRUCTUUR EN MILIEU
-
-
-
Stel dat de regering 3 miljard euro extra te besteden zou hebben. Waaraan moeten ze dit dan volgens jou besteden.
Antwoorden op de vragen opnemen in je portfolio
H3. Rechtsstaat en Democratie
Kenmerken van een rechtsstaat
De burger wordt beschermd: Nederland is een rechtsstaat. Maar wat betekent dat eigenlijk? Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een rechtsstaat?
Klik op de onderstaande link voor een videofragment over kenmerken van een rechtsstaat
Kenmerken van een verzorgingsstaat:
Nederland is een verzorgingsstaat: De overheid heeft de zorg voor welvaart en welzijn van de burgers op zich genomen. Maar wat betekent dat eigenlijk? Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een verzorgingsstaat?
Klik op de onderstaande link voor een videofragment over kenmerken van een verzorgingsstaat.
Er vindt wel een verschuiving plaats. De overheid wil de "verzorging" veel meer overdragen aan de samenleving. Men wil dat de burger meer verantwoordlijkheden op zich neemt. Het moderne woord wat hiervoor gebruikt wordt is: Participatie samenleving.
Kenmerken van een democratie
Scheiding der machten: Nederland is een democratie. Maar wat betekent dat eigenlijk? Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een democratie?
Klik op de onderstaande link voor een videofragment over kenmerken van een democratie
De Grondwet kwam in 1814 tot stand en is de hoogste Nederlandse wet. De huidige Grondwet dateert uit 1983. In de Grondwet staan alle regels voor onze staatsinrichting en onze grondrechten.
- Informatie: "Rechtsstaat en Democratie"
Belangrijk: Alle informatie op deze pagina heb je nodig om opdracht 2 te maken.
Ontstaan van onze rechtstaat:
In 1798 kwam de allereerste "grondwet" tot stand, hierin werd het fundament van onze rechtsstaat gelegd. In 1814 werd het de hoogste wet. Tussen 1848 en 1983 kwamen er allerlei (sociale) grondrechten bij. Je spreekt van een sociale rechtstaat als het de plicht van de overheid is om te streven naar een goede gezondheidszorg en een inkomen voor iedereen. De laatste grote herziening van de grondwet kwam in 1983.
Waarom hebben we een grondwet?: De grondwet moet het fundament bieden waar iedereen het helemaal mee eens kan zijn en waar iedereen op kan vertrouwen. Dit is de basis voor een rechtsstaat.
Democratie
Wat is politiek en waarom is het belangrijk dat we ons ermee bemoeien? Er moeten keuzes gemaakt worden: Belangrijke besluiten worden genomen door de regering en parlement. Ze hebben de meeste politieke macht. Een paar terreinen waarover voortdurend besluiten worden genomen:
• Openbare orde en veiligheid (politieagenten)
• Buitenlandse betrekkingen (militairen)
• Infrastructuur (alle soorten wegen)
• Welvaart (werkgelegenheid)
• Welzijn (wachtlijsten ziekenhuizen)
• Onderwijs (gratis schoolboeken)
Vanuit Rechtsstaat en Democratie behandelen we 3 onderdelen. In de onderstaande links vind je informatie over: 1. De rechtsstaat 2. Meepraten en meebeslissen 3. Democratie
Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan.
Is het onderstaande filmpje nou wel of niet discriminerend? Waarom wel/niet?
Vooroordelen?
Opdracht:
Klik op de onderstaande link en maak de inburgeringstest. LET OP: Maak een printscreen van de uitslag en voeg deze toe aan je portfolio.
Als deze link niet meer werkt, zoek dan op google (nationale inburgeringstest NTR)
Als je de de uitslag van de test hebt toegevoegd aan je portfolio, maak je de volgende vragen
Wat is de uitslag van de test, ben je goed ingeburgerd?
Ben je als tukker, sallander, achterhoeker of .... nu een echte Nederlander?
Wat vind je van zo'n inburgeringstest?
Wat vind je van de vragen die gesteld worden?
Waarom is het terecht of onterecht dat buitenlanders die hier komen wonen een voldoende moeten halen voor deze test?
Ben je na het behalen van de test een echte Nederlander? Waarom wel/niet?
opdracht 6: Debatteren
H4. Verkiezingen en stemmen
De onderstaande video legt uit hoe het is gegaan bij de tweedekamerverkiezingen in 2010.
Welke onderdelen kloppen niet meer in deze film?
- Informatie: "Verkiezingen en Stemmen"
Standpunten vergelijken
Bij het onderwerp verkiezingen gaat het om standpunten vergelijken en keuzes maken. Als een lid van de Tweede Kamer iets zegt over een bepaald onderwerp, bijvoorbeeld over gratis schoolboeken voor het voortgezet onderwijs, dan zegt hij dat namens de partij waarvoor hij in de Tweede Kamer zit. Dit kamerlid zegt wat zijn partij van dit onderwerp vindt. Bij verkiezingen hebben we het over de politieke stromingen en partijprogramma's, het stemmen op een partij en welke gevolgen hebben die verkiezingen eigenlijk? Nederlanders van 18 jaar en ouder hebben het recht om te stemmen en kunnen zich verkiesbaar stellen. Er zijn verkiezingen voor de leden van de Tweede Kamer, het Europees parlement, de gemeenteraad, Provinciale Staten en het waterschap. We behandelen 3 thema's te weten:
1. Politieke stromingen 2. Kiesrecht 3. Na de verkiezingen
Deze informatie heb je nodig om opdracht 4 te kunnen maken.
1. Politieke stromingen: klik op onderstaande link
Onderstaande informatie kun je gebruiken om een keuze te maken welke partij goed bij je past. klik op de blauwgedrukte woorden voor uitleg. Je kunt deze informatie gebruiken om een politieke keuze te maken bij opdracht 5.
In Nederland kennen we een meerpartijenstelsel. Op dit moment zijn o.a. de volgende partijen vertegenwoordigd in de Tweede Kamer.
PvdA: De Partij van de Arbeid is een centrum-linkse sociaaldemocratische partij. Haar programma legt de nadruk op een grotere sociale, politieke en economische gelijkheid van alle burgers.
PVV: De Partij voor de Vrijheid is een conservatief-liberale partij die staat voor minder Islam en belastingverlaging. Daarnaast verzet zij zich tegen de verdere uitbreiding van de Europese Unie.
Democraten 66 is een sociaal-liberale en radicaal-democratische partij. Het steunt liberaal beleid op het gebied van abortus, euthanasie en hervorming van de verzorgingsstaat, daarnaast hecht de partij veel aan directe democratie.
Wat is het nut van stemmen volgens scholieren? Bekijk de onderstaande video.
Opdracht stemrecht: Indien er geen verkiezingen plaatsvinden kunnen in ieder geval de vragen 1 en 2 beantwooord worden. De verschillende stemwijzers worden pas geactualiseerd als er verkiezingen in aantocht zijn, het is aan de docent of ze gemaakt moeten worden.
A. Gemeenteraadverkiezingen STEMWIJZER
1. Wat speelt er op dit moment in jouw gemeente dat veel aandacht krijgt van zowel de burger als de politiek?
2. Welke mening heb jij daarover?
3. klik op de link: Gemeenteraadverkiezingen en beantwoord de vragen. Maak een printscreen van de uitkomst. Als jouw gemeente er niet tussen zit maak dan een
stemwijzer van de dichtsbijzijnde grote plaats
4: Waarom ben je het met de uitslag eens/oneens?
B. Tweede Kamerverkiezingen STEMWIJZER 1. Wat speelt er op dit moment in Nederland dat veel aandacht krijgt van zowel de burger als de
politiek?
2. Welke mening heb jij daarover?
3. klik op de link: Tweedekamerverkiezingen en beantwoord de vragen.
Maak een printscreen van de uitkomst.
4: Waarom ben je het met de uitslag eens/oneens?
C. Provinciale Staten verkiezingen STEMWIJZER 1: klik op de link: Provincialestatenverkiezingen en beantwoord de vragen.
Maak een printscreen van de uitkomst.
2: Waarom ben je het met de uitslag eens/oneens?
D. Europese Parlementsverkiezingen 1. Waarom vind je het wel/niet belangrijk om te stemmen tijdens de Europese Parlementsverkiezingen?
Verzamel de antwoorden van de gemaakte opdrachten in een portfolio, bij voorkeur digitaal.
H5. Bestuur van Nederland
Bekijk de onderstaande film.
Hoe wordt Nederland bestuurd?
De Provincies
De gemeenten van Nederland
- Informatie: "Het bestuur van Nederland"
Nederland kun je als een vereniging beschouwen. Een vereniging met 16 miljoen leden. Het bestuur van de vereniging Nederland ziet er net zo uit als het bestuur van een voetbalvereniging. We gebruiken alleen andere namen. Opgeschreven regels noemen we wetten. Contributie heet bij de vereniging Nederland belasting en het bestuur noemen we onze regering. De voorzitter van de vereniging Nederland noemen we minister president. De penningmeester is de minister van financiën, etc.
Aangezien het niet mogelijk is om met alle Nederlanders bij elkaar een Algemene Ledenvergadering, over bijvoorbeeld de hoogte van de belasting te houden, kiezen we volksvertegenwoordigers. Die zitten in de Tweede Kamer. Zij beslissen namens ons. Je ziet, Nederland is van de Nederlanders, maar omdat we met 16 miljoen zijn kiezen we Tweede Kamerleden. Die zijn de hele week bezig om namens ons te beslissen. De Tweede Kamer controleert of de regering ons land wel goed bestuurt. Bij het onderwerp "het bestuur van Nederland" gaan we het hebben over de politieke verantwoording. Er zijn 3 belangrijke thema's: 1. De regering en het kabinet 2. Het parlement en volksvertegenwoordigers 3. Politiek en de samenleving Deze informatie heb je nodig om opdracht 6 te kunnen maken.
1. De regering en het kabinet: klik op onderstaande link voor informatie
Deze opdracht gaat over de manieren waarop je invloed kunt uit oefenen op politieke besluiten. Invloed uitoefenen kan op verschillende manieren. Je kunt stemmen op een politieke partij en zo je stem laten gelden. Je kunt ook op een heel andere manier invloed hebben, bijvoorbeeld door ergens tegen te protesteren of een organisatie steunen die namens jou de aandacht op een bepaalde zaak richt (b.v. Greenpeace).
De eerste manier noemen we formele participatie, de tweede manier informele participatie. We zetten de manieren waarop je invloed kunt uitoefenen even op een rijtje:
Formele participatie 1. Je stem uitbrengen op een politieke partij tijdens de verkiezingen.
Verkiezingen zijn er op vier niveaus:
- Landelijk
- Provinciaal
- Gemeentelijk
- Europees niveau 2. Lid worden van een politieke partij (en wellicht zelf gekozen worden in b.v. de gemeenteraad). 3. Het oprichten van een politieke partij
Informele participatie 4. Zelf (of met een groep) actievoeren en de publiciteit zoeken. 5. Een organisatie steunen die actievoert en de publiciteit zoekt.
Opdracht 8: Wie beslist dat?
A. Zoek zelf een actueel probleem Wat gebeurt er in de praktijk? De praktijk is in dit geval jouw leefwereld: jouw buurt, jouw stad, jouw land. Verzamel een politiek/maatschappelijk probleem die actueel is. Sla de krant open, kijk naar actualiteitenprogramma’s op TV, bekijk nieuws- en opiniesites op internet en let ook vooral goed op de dingen die om je heen gebeuren. Op deze manier kun je in korte tijd veel politieke en maatschappelijke problemen tegenkomen. Op welk probleem wil je dieper ingaan?
B. Kies een probleem en doorloop het stappenplan.
Stap 1. Bestudeer het zelfgekozen politiek probleem Stap 2. Op welke wijze raakt dit probleem jouw leven? Stap 3. Welke mening heb je hierover? Stap 4. Wie neemt hierover beslissingen, welke van de besluitvormingsorganen? Stap 5. Hoe kun je invloed uitoefenen op de besluitvorming rond dit probleem?
Gebruik je de formele of informele weg?
C. Kom zelf in actie Hoe kun je nu zelf in actie komen? Geef een voorbeeld.
Voeg de antwoorden toe aan je portfolio
H6. Rechtspraak in Nederland
Vraag jij je wel eens af waarom een kwajongensstreek verschillend kan worden bestraft? Welke argumenten spelen een rol spelen bij een scheiding? Weleens overhoop gelegen met de gemeente? En hoe komt de rechter tot zijn beslissing? Bekijk de voorbeelden en geef aan hoe jij erover denkt.
Vlak voordat de rechter een uitspraak doet krijg je in deze filmpjes zelf de kans een uitspraak te doen of een mening te geven.
- Informatie: "Rechtspraak in Nederland"
In onze maatschappij gelden allerlei regels en wetten. Iedereen heeft rechten en plichten, maar niet iedereen houdt zich daaraan. De huisbaas laat het onderhoud aan de woning versloffen. Een werkgever behandelt zijn personeel niet goed. Een winkelier laat een klant in de kou staan als een pas gekocht apparaat niet blijkt te werken. Mensen kunnen ook in conflict raken met de overheid. Met de belastinginspecteur of met de gemeente, bijvoorbeeld over een aanbouw aan een huis. Soms wordt iemand verdacht van een strafbaar feit. In al die gevallen willen mensen weten wat hun rechten zijn en wie er gelijk heeft. Vaak lukt het om ruzies en meningsverschillen onderling op te lossen, maar niet altijd. Dan moet een ander de knoop doorhakken. Iemand die verstand heeft van de wet en andere maatschappelijke regels. Iemand die onpartijdig is. De persoon die dat kan is de rechter. Zijn uitspraak is bindend.
Bij het onderwerp rechtspraak gaan we het hebben over de rechterlijke macht, het oplossen van conflicten, welke rechten je hebt en wat er eigenlijk bij een strafzitting gebeurt. 1. De rechterlijke macht 2. Het recht in Nederland 3. De strafzaak Deze informatie heb je nodig om opdracht 9 te kunnen maken.
Thema 1. De rechterlijke macht: klik op onderstaande link.
Een van de belangrijkste principes voor het bereiken en behouden van vrede in en tussen naties is dat men in politieke, militaire, morele en spirituele confrontaties altijd een oprechte poging doet om verschillen te overbruggen alvorens geweld te gebruiken.’
Jimmy Carter, oud-president van de Verenigde Staten
- Informatie: "Politiek en buitenland"
Nederland en de wereld. Het Nederlandse veiligheidsbeleid is voornamelijk gebaseerd op lidmaatschap van de NAVO, dat in 1949 mede werd opgericht door Nederland. Verder is Nederland een sterke voorstander van Europese integratie. In dit onderdeel gaan we in op internationale organisaties en de Europese Unie. Als Nederland staan we niet alleen in de wereld, we raken steeds meer verweven met andere culturen en betrekkingen; globalisering. We behandelen in het onderdeel Politiek en het buitenland 2 thema's:
1. Internationaal samenwerken
2. Globalisering
Thema 1. Internationaal samenwerken. Klik op de onderstaande link.
De politiek-juridische dimensie betreft jouw bereidheid en het vermogen om deel te nemen aan politieke besluitvorming. Hierbij gaat het om stemmen bij officiële verkiezingen en betrokkenheid bij besluitvorming op verschillende politieke niveaus (Europees, landelijk, regionaal, gemeentelijk, buurt). Maar ook je bereidheid mee te denken en een mening te vormen over actuele zaken, zoals duurzaamheid, veiligheid, internationalisering, ondernemerschap, interculturaliteit en levensbeschouwing.
Met dit arrangement heb je inzicht gekregen in de onderwerpen die voor jou van belang zijn en waarover politieke besluiten worden genomen. Ook dat er verschillende meningen en opvattingen bestaan en dat er verschillende belangen zijn die een rol spelen.
Je hebt kennis over en inzicht in de volgende onderwerpen gekregen: De kenmerken en het functioneren van een parlementaire democratie, de rechtsstaat en het rechtssysteem, de rol van de overheid, de belangrijkste politieke stromingen en hun maatschappelijke agenda’s, de rol en de invloed op de politieke besluitvorming van belangengroeperingen en maatschappelijke organisaties, de invloed van de Europese Unie op het Nederlandse overheidsbeleid en daarmee op de Nederlandse samenleving, en de rol en de invloed van de (massa)media.
Opdracht 15: "Wat doe jij eraan?"
Noem 2 activiteiten die jij belangrijk vindt waaruit blijkt dat jij durft te kiezen, omdat je daar een onderbouwde mening of over nagedacht hebt.
Geef aan wat jouw politieke voorkeur heeft.
Schrijf op waarom deze voorkeur past bij jouw denk- en leefwijze.
Lid zijn van de mbo-studentenraad is ook een soort politiek. Leg dit eens uit.
Docent
Nieuws en onderwerpen die relevant zijn voor de sector of belevingswereld van onze studenten veranderen snel. De uitvoerend docent van dit arrangement is, als vanzelfsprekend, er verantwoordelijk voor om zoveel mogelijk in te spelen op de actualiteit.
Het arrangement AOC Oost Burgerschap: Politiek en Juridisch - almelo 2017-2018 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
saskia vliegen
Laatst gewijzigd
2017-09-20 16:02:24
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0
Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of
bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.