Tovertafel (1A_TVB04)

Tovertafel (1A_TVB04)

Inleiding

De Tovertafel is een technisch hulpmiddel bij de begeleiding van dementerende ouderen maar wordt ook ingezet bij de verstandelijk gehandicaptenzorg.

Bekijk eerst de Powerpoint, en ga daarna aan de slag met de volgende opdracht die wordt uitgevoerd door 2 groepjes tegelijkertijd(6 á 8 personen):

 

Afbeeldingsresultaat voor tovertafel

Opdrachten

  • Lees goed de handleiding van de Tovertafel en zet deze dan aan
  • Schrijf alle spellen op die op de Tovertafel aanwezig zijn, doe dit met zijn allen
  • Elk groepje kiest 1 spel, en overlegt hoe je dit aan een huiskamertafel met dementerende ouderen zou kunnen geven
  • Voer een rollenspel uit, waarbij 1 groepje de dementerende ouderen speelt, en het andere groepje hun uitgekozen spel projecteert op de tafel. Hierna wissel je van rol
  • Beschrijf op je Blog wat je van de Tovertafel vindt.

 

De Tovertafel
De Tovertafel in actie

 

 

  • Het arrangement Tovertafel (1A_TVB04) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2017-06-22 11:22:13
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team MzVz GEW/GZA. (z.d.).

    opdrachten zorg en technologie

    https://maken.wikiwijs.nl/100246/opdrachten_zorg_en_technologie