If I ruled the world h45

Introduction

This next lesson is about If I ruled the world.

In this next section, we look at choices, and entitlement and possessions. These are all, arguably features of society in the 21st century, for some at least. In the assignment Tanzania hunter-gaterers we have read that the Hazda don’t have the concept of possession, they share everything.
But of course, they don’t really have objects. What about you? Do you have a lot of things? Do you think the possession of objects is a feature of the 21st century? Is it a good thing? Or not?

This lesson contains 5 steps and an evaluation.
Work them through step by step.

Step	Activity
	Introduction	Find out what you already know.
Step 1	Speaking and watching	Answer questions and compare with a classmate. Tick items a spoiled child of 11 years might have. Watch the video and check the answers. Think of six questions and determine the attitude of the interviewer.
Step 2	Reading	Read a text and choose headings for each paragraph. Answer questions about the text in your own words.
Step 3	Speaking	Discuss a number of questions in a small group.
Step 4	Grammar	About the future continuous. Theory and examples and an exercise.
Step 5	Task	Write an essay about 'If YOU ruled the world'. With a number of checks for your own analysis.
	Evaluation	Reflecting on what you have learned.

Difficult words? Search these on Cambridge Dictionaries

Colofon

Het arrangement If I ruled the world h45 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: VO-content
Laatst gewijzigd: 2021-03-02 09:29:56
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor Engels voor havo, leerjaar 4 en 5. Dit is thema 'Societies'. Het onderwerp van deze les is: If I ruled the world. In deze les gaat het over een verwend kind en er is aandacht voor het artikel 'If I ruled the world'. De grammaticaopdracht behandelt future continuous.
Leerniveau: HAVO 4; HAVO 5;
Leerinhoud en doelen: Engels;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur en 0 minuten
Trefwoorden: 'if i ruled the world', arrangeerbaar, engels, future continuous, h45, if i ruled the world, stercollectie, verwende kinderen

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Opties

Gebruik

Weergave