Inleiding
Hoi kinderen,
Afgelopen week was ik een stukje aan het fietsen in mijn buurt. Ik wilde net een kruispunt oversteken toen er plotseling een auto aan kwam rijden en ik deze niet meer kon ontwijken. Een harde knal volgde en ik lag op de grond. De man stapte boos uit de auto en vroeg of ik niet beter op kon letten.
Ik was heel hard aan het fietsen en was niet echt bezig met de regels die ik had moeten volgen. Ik moet ook eerlijk zeggen, dat ik de regels eigenlijk helemaal niet zo goed ken.
Ik wil jullie dus vragen of jullie mij kunnen en willen helpen.
Ik wil graag meer te weten komen over de verkeersregels en heb jullie hulp daar hard bij nodig.
Deze informatie heb ik nodig om te voorkomen dat ik nog een keer een ongeluk zal krijgen.
Willen jullie mij alsjeblieft helpen?
Heel veel succes!
Groetjes Pietje Ongeluk
Taak
Wat fijn dat jullie mij gaan helpen!
Jullie voeren de opdracht uit in tweetallen.
Ik wil graag dat jullie een paar antwoorden op vragen gaan zoeken over het verkeer.
Aan het einde van de opdracht maken jullie met de antwoorden een muurkrant met daarin de belangrijkste punten/regels uit het verkeer.
Wat heb je nodig?
- Een woordwebblad en een pen.
- Een vragenblad (hier schrijf je ook de antwoorden op).
- Een vel gekleurd papier, pennen/potloden/stiften, schaar, lijm, afbeeldingen, informatie.
Ik hoop dat het jullie gaat lukken om snel antwoorden op de vragen te vinden, zodat er een heleboel ongelukken voorkomen kunnen worden!
Werkwijze
Deze opdracht gaan jullie in drie stappen uitvoeren. Vergeet niet om de beoordeling te lezen. Hierin staat waarop de meester en juf jullie opdracht beoordeeld.
Stap 1
Gebruik het woordwebblad om een woordweb te maken. In het midden van de cirkel komt het woord verkeer te staan. bedenk waar jij aan denkt wanneer je aan verkeer denkt en noteer dit in je woordweb
Stap 2
Je pakt het vragenblad voor je en beantwoordt de vragen. Wanneer je een antwoord niet weet kan je bij bronnen kijken voor een website waar je het juiste antwoord kan vinden.
Stap 3
Jullie maken samen één muurkrant. Hierin komt alle informatie te staan die jullie zelf bedacht en gevonden hebben. Je mag de muurkrant vervolgens leuk aankleden door er tekeningen op te maken of afbeeldingen op internet te zoeken.
Let op!: er moet vooral veel informatie over het verkeer op de muurkrant staan, zodat we Pietje Ongeluk en de leerlingen in de klas veel over het verkeer kunnen leren.
Bronnen
Beoordeling
|
|
kan beter
(10 punten)
|
voldoende
(15 punten)
|
prima gedaan
(25 punten)
|
|
Woordweb
(max. 25 punten)
|
Er staan te veel overschrijffouten in. Daarnaast is het onleesbaar.
|
Er staan af en toe overschrijffouten. Daarbij mag er af en toe nog gelet worden op de netheid, maar het is wel goed leesbaar.
|
Er staan geen overschrijffouten in en er is goed gelet op de netheid en leesbaarheid.
|
|
Informatie beoordelen
(max. 25 punten)
|
Je hebt onvoldoende gekeken naar de verschilende informatiebronnen.
|
Je hebt voldoende gekeken naar de verschillende informatiebronnen, maar niet goed genoeg.
|
Je hebt goed gekeken naar de verschillende informatiebronnen.
|
|
Muurkrant
(max 25 punten)
|
De muurkant ziet er niet netjes uit (rommelig)
|
De muurkrant ziet er netjes uit, maar de indeling ontbreekt
|
Goede en verzorgde muurkant. Goede indeling
|
|
Samenwerken
(max. 25 punten)
|
Jullie hadden de taken niet goed verdeeld en er was veel discussie
|
De taken hadden beter verdeeld kunnen worden.
|
De taken waren prima verdeeld
|
Eindscore:
0 tot 60 punten: Het eerste keer maken van een WebQuest verliep nog niet makkelijk. Bekijk deze opdraacht als een oefening om het de volgende keer beter te doen.
60 tot 80 punten: Je hebt goede ervaring opgedaan met het maken van een WebQuest. Toch zijn er nog een aantal verbeterpunten.
80 tot 100 punten: Je hebt uitstekend gewerkt. Het zier er super uit. Ga zo door!
Terugblik
Heel erg bedankt voor jullie hulp! Ik hoop dat jullie muurkranten een mooi plaatsje in de klas krijgen zodat andere leerlingen veel nieuwe informatie leren over het verkeer.
Ik hoop natuurlijk ook dat jullie zelf veel geleerd hebben over het verkeer!
Tot de volgende WebQuest!
Groetjes Pietje Ongeluk
Docentpagina
- Titel: Pietje ongeluk gaat door het verkeer
- Onderwerp: Verkeer
- Schooltype: Primair onderwijs
- Bestemd voor groep: 5
- Vakgebied(en): Verkeer en Nederlands
- Uitvoering door: 2 leerlingen
- Opbrengst: Muurkrant
- Extra materialen die nodig zijn: computer, woordwebblad, vragenblad, gekleurde vellen papier, lijm, schaar en potloden/stiften.
