Menu
  • Stap 5
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Biologie havo 4 en 5

Module: Waarom biologie? - h45 - Waarnemen op verschillende niveaus

Stap 5

Waarnemen op verschillende niveaus
Sommige onderzoeksvragen zijn alleen op te lossen met onderzoek op het niveau van een organisme.
Voor andere vragen moet je kijken naar de gebeurtenissen binnen een cel.

Naar beneden
Stel je voor dat je op dit moment een hongerig gevoel hebt.
Je hebt iets te eten nodig en je gaat op zoek naar voedsel.
Kijk je in je lichaam dan heb je mogelijk te weinig suiker in je bloed.
In je hersenen wordt dat geconstateerd en enkele organen worden ingeschakeld, zodat er uiteindelijk extra suiker in je bloed komt.
In de cellen wordt de suiker naar een speciaal celorganel (de energiecentrale) van de cel gebracht.
Daar worden de suikermoleculen verbrand en er ontstaan energierijke stoffen die je gebruikt om in leven te blijven.

Naar boven
Jij bent als organisme ook een deel van de populatie mensen in jouw dorp of stad.
En al die steden en dorpen maken allemaal deel uit van een eigen ecosysteem (de stad, de polder, de Waddenzee, de Negev-woestijn).
Samen vormen die ecosystemen een ‘levende laag’ van de aarde, de biosfeer.

Alle vragen die biologen zichzelf stellen, zou je in principe op elk van de genoemde niveaus kunnen bestuderen.
In de praktijk gebeurt dat niet altijd.
Vragen op het gebied van sport vragen vooral om een antwoord op het niveau van organen en cellen.
En vragen uit de context natuur en milieu kan het beste worden beantwoord op het niveau van populaties en ecosystemen.

Opdracht 1 Suiker en onze voorkeur voor zoet
Werk in drietallen.
Bekijk eerst samen het filmpje:

Noteer voor jezelf

  • de onderzoeksvraag
  • de opzet van het onderzoek
  • de resultaten

Vergelijk je antwoorden met een medeleerling.
Bedenk samen een onderzoeksvraag voor een vervolgonderzoek.
Schrijf deze vraag op.

Opdracht 2 Onderzoek
Bekijk samen zes voorbeelden van onderzoek op verschillende organisatieniveaus.
De links vind je in het schema hieronder. Bekijk ieder twee van de bronnen.
Vat jouw twee teksten elk in drie zinnen samen en vertel de samenvattingen aan elkaar.
Noteer van elke tekst ook op welk niveau het onderzoek gedaan is.
Verzamel de antwoorden hieronder.

Oefening: Waarnemen op verschillende niveaus

Oefening: Waarnemen op verschillende niveaus

0 %

Algemene informatie
Titel
Waarnemen op verschillende niveaus
Aantal vragen
Maximaal te behalen punten
Punten nodig om te slagen
Naam
Start

Vorige Einde Volgende
Vorige Einde Volgende
Vorige Einde Volgende


hotspot-image
Vorige Einde Volgende
Vorige Einde Volgende
Reset antwoord
Vorige Einde Volgende
Vorige Einde Volgende

Uitleg

Vorige Einde Volgende

Vorige Einde Volgende
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Vraag
Juist antwoord / Uitleg
Gegeven antwoord
Volgende
  • Vraag

Oefening:Waarnemen op verschillende niveaus

Colofon

Het arrangement Module: Waarom biologie? - h45 - Waarnemen op verschillende niveaus is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Auteur Kunskapsskolan
Laatst gewijzigd
2018-02-20 09:09:02
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63255/Module__Waarom_biologie____h45
Leerniveau
HAVO 4;
Leerinhoud en doelen
Biologische eenheid; Biologie; Levenskenmerk; Biologische eenheden hebben bepaalde kenmerken en eigenschappen;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
7 uur 0 minuten

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content Biologie. (2021).

Module: Waarom biologie? - h45

https://maken.wikiwijs.nl/63255/Module__Waarom_biologie____h45

Module: Waarom biologie? - h45 - Waarnemen op verschillende niveaus
nl
Auteur Kunskapsskolan
Auteur Kunskapsskolan
2018-02-20 09:09:02
Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63255/Module__Waarom_biologie____h45
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologische eenheid
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/0b97f7b6-b83c-4192-a501-ec0087230842
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2b363227-8633-4652-ad57-c61f1efc02c8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Levenskenmerk
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/3edecdf8-e694-4235-85ff-4b024c5d3e63
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologische eenheden hebben bepaalde kenmerken en eigenschappen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/de3c5c27-368f-44c2-9c95-4486c0f5018d
leerling/student
PT7H

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Waarnemen op verschillende niveaus

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Waarnemen op verschillende niveaus

Versie 3.0 bèta

  • Waarnemen op verschillende niveaus

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten