Kenmerken ontwikkelingslanden

Leeftijdsopbouw

In veel ontwikkelingslanden is sprake van een slechte gezondheidszorg.
Daardoor is het sterftecijfer veel hoger dan in niet-ontwikkelingslanden.
In sommige landen ligt het zuigelingensterftecijfer zelfs boven de 150. Dat betekent dat van alle 1000 baby's die worden geboren 150 niet ouder worden dan één jaar.

Toch is de bevolkingsgroei in ontwikkelingslanden hoger dan in niet-ontwikkelingslanden.Een gezin bestaat meestal uit meerdere kinderen.
Ouders willen meerdere kinderen, omdat die later voor hen kunnen zorgen.
De verwachting is dat in het jaar 2050 80% van de mensen in Afrika of Azië zal wonen. Dit zijn de werelddelen met de meeste ontwikkelingslanden.

De bevolkingspiramide geeft het hoge sterftecijfer en het hoge geboortecijfer weer.
De basis is breed en de top (levensverwachting in jaren) is smal.

Monocultuur - hoge schuld

Het grootste deel van de beroepsbevolking werkt in de primaire sector.
De bevolking werkt met name in de landbouw.
Een ontwikkelingsland exporteert meestal maar één product; een landbouwproduct of een grondstof en die landbouwproducten zijn vaak niet veel waard.
Als een ontwikkelingsland voor de export afhankelijk is van één product heeft dat land een monocultuur.

Ontwikkelingslanden hebben vaak een tekort.
Ze verdienen minder met de export van producten dan ze betalen voor de import van producten.
Om het uitvoertekort te kunnen betalen, moet geld worden geleend.
Daardoor hebben veel ontwikkelingslanden vaak een grote schuld bij rijke westerse landen.
De ruilvoet geeft aan hoeveel goederen een land moet exporteren om een bepaalde hoeveelheid goederen te kunnen importeren.

Video: Schuldenproblematiek

Schuldenproblematiek: Alles terugbetalen?

Laag opleidingsniveau en analfabetisme

Met goede scholing kun je je beter ontwikkelen.
Je vergroot je kansen op betaald werk.
Goede scholing is ook belangrijk voor de samenleving waarin je leeft.
Toch gaan in ontwikkelingslanden veel kinderen niet naar school. Vaak zijn er te weinig scholen of liggen ze te ver weg. Ook zijn de klassen vaak te groot (soms wel 100 kinderen).
Veel ouders kunnen de school niet kunnen betalen. Ook moeten kinderen werken om geld te verdienen voor het gezin.

Om al die redenen blijven kinderen vaak thuis. Het gevolg is dat veel jongeren op hun 15e jaar nog niet kunnen lezen en schrijven. Zij behoren dan tot de analfabeten.

In ontwikkelingslanden gaat analfabetisme vaak samen met armoede, honger, ondervoeding, ziekte en/of vereenzaming.

Water

Ruim 1 miljard mensen (van de 7 miljard die op aarde wonen) heeft geen toegang tot veilig drinkwater.
Nog meer mensen hebben geen goede sanitaire voorzieningen. Er is gebrek aan betrouwbare waterbronnen, zuiveringsinstallaties of rioleringen.
Daardoor kunnen wereldwijd miljoenen mensen een levensbedreigende ziekte krijgen, zoals cholera of tyfus.

Kinderen in ontwikkelingslanden moeten vaak uren lopen naar een waterbron.
Ze moeten met een emmer water op hun hoofd dezelfde afstand weer teruglopen.
Dat doen ze iedere dag, soms wel een paar keer.

Verstedelijking

Er wonen binnenkort meer mensen in de stad dan op het platteland.
De verstedelijking (urbanisatie) voltrekt zich in ontwikkelingslanden in een ongekend tempo.
Door de hongersnood op het platteland trekken veel mensen naar de stad.
Oogsten mislukken vanwege aanhoudende droogte of juist door overstromingen.
Daarom vluchten mensen naar de steden. Ze hopen daar een beter bestaan te kunnen opbouwen.

De meeste nieuwkomers komen terecht in een van de sloppenwijken aan de rand van de stad.
In veel sloppenwijken ontbreken vaak basisvoorzieningen zoals schoon drinkwater, onderwijs en gezondheidszorg.

  • Het arrangement Kenmerken ontwikkelingslanden is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-09-21 16:45:22
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten.
    Leerinhoud en doelen
    Aardrijkskunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    kennisbank

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2016).

    Kenmerken ontwikkelingslanden

    https://maken.wikiwijs.nl/87234/Kenmerken_ontwikkelingslanden

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.