Arm en rijk in China
Vooraf
China is een enorm land. De oppervlakte van China is ongeveer 250 x de oppervlakte van Nederland en in het land wonen ruim 80 x zoveel mensen als in Nederland.
China is een opkomend land, dat wil zeggen dat de Chinese economie snel groeit. Maar dat betekent niet dat China een ontwikkeld land is.
Er wonen onvoorstelbaar veel rijke mensen, maar ook heel veel arme mensen. In deze opdracht staat China, het land van uitersten, centraal.
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:
- minimaal drie redenen voor de enorme groei van de Chinese economie noemen.
- uitleggen hoe de enorme groei van de Chinese economie heeft geleid tot een enorme kloof is tussen arm en rijk.
Eindproduct
Jullie maken een eindproduct over de kloof tussen arm en rijk in China.
Jullie mogen zelf bedenken wat voor soort eindproduct jullie maken.
Dat kan een verhaal zijn, maar ook een nieuwsitem voor op het journaal.
Beoordeling
Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent.
Jullie krijgen een goede beoordeling als:
- inhoud: het eindproduct laat zien dat er in China grote verschillen zijn tussen arm en rijk.
- vorm: of het eindproduct origineel is en of het met zorg gemaakt is.
Activiteiten
| Stap |
Groepsgrootte |
Activiteit |
| Stap 1 |
Alleen |
Gegevens van China opzoeken in de Atlas. |
| Stap 2 |
Samen |
Voor-en nadelen van de Chinese economie benoemen. |
| Stap 3 |
Alleen + samen |
Video bekijken en een eindproduct maken over de kloof tussen arm en rijk in China. |
Benodigdheden
Het materiaal dat je bij deze opdracht nodig hebt hangt af van je eindproduct.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Als jullie voor het maken van het eindproduct meer tijd nodig hebben, overleg dan met jullie docent.
Stap 1
China: een groot en divers land
Pak de atlas en zoek een kaart van China op.
Verschillende steden
Download de blinde kaart van China
Geef op de kaart de ligging van de volgende steden aan: Shanghai, Peking, Guangzhou, Shenzhen, Zhuhai, Xiamen, Hainan en Shantou.
Onderstreep de hoofdstad van China.
Afstanden
Hoe groot is de afstand van het meest noordelijke puntje in China tot het meest zuidelijke puntje in China?
Als je vanuit je woonplaats deze afstand naar het zuiden zou rijden, in welk land kom je dan terecht?
Bevolkingsgroepen
Zoek in je atlas op welke etnische groepen er in China wonen.
Kun je op de blinde kaart aangegeven waar de verschillende bevolkingsgroepen wonen?
Beroepsbevolking
Maak met behulp van de statistiek in de Bosatlas een cirkeldiagram waarin je aangeeft hoe de beroepsbevolking is verdeeld over ‘landbouw', ‘industrie' en ‘diensten'.
Bevolkingsdichtheid
Hoe veel km² is de oppervlakte van China?
Hoeveel mensen wonen er in China?
Bereken de bevolkingsdichtheid.
Zoek eens uit in welk deel van China de meeste mensen wonen en in welke delen bijna geen mensen wonen.
Welke landen grenzen aan China.
Geef ze allemaal aan op de blinde kaart.
Klimaten
Welke klimaten komen er in China voor?
Geef de klimaatgebieden ook aan op de kaart.
Talen
Wat is de voertaal in China?
Worden er ook nog andere talen gesproken?
Stap 2
Economie
Er gaat bijna geen dag voorbij zonder dat er een artikel in de krant staat over de Chinese economie. De afgelopen jaren is de economie enorm gegroeid en China is hard op weg om een economische grootmacht te worden.
Hieronder zie je acht zinnen die iets zeggen over China. Bespreek de zinnen met z'n tweeën. Geef per zin aan of hetgeen beschreven is een voordeel of een nadeel is voor de groei van de economie van China.
- China heeft een enorm arsenaal aan goedkope arbeidskrachten.
- In China is veel corruptie.
- China heeft een zwakke infrastructuur.
- China is een kei in het kopiëren van ideeën en producten.
- China heeft moeite met het ontwikkelen van eigen producten van een hoge kwaliteit.
- China heeft een enorme interne afzetmarkt.
- Er wordt bij de productie van producten weinig rekening gehouden met de gevolgen voor het milieu.
- China heeft een goedkope munt.
Stap 3
Arm en rijk
Bekijk het onderstaande filmfragment:
Eindproduct
Ter afsluiting van deze opdracht maak je samen met een klasgenoot een eindproduct over de kloof tussen arm en rijk in China. In het eindproduct laat je ook zien wat de gevolgen zouden kunnen zijn van de groeiende ongelijkheid.
Jullie mogen zelf bedenken wat voor soort eindproduct jullie maken.
Kijk voor ideeën in de
gereedschapskist van StudioVO
Klaar?
Laat je eindproduct beoordelen door je docent.
