Er gelden 58 wettelijk vastgestelde kerndoelen voor het primair onderwijs. Deze kerndoelen geven aan wat leerlingen aangeboden moeten krijgen op de basisschool. Basisscholen hebben de inspanningsverplichting om dit aan te bieden.
De kerndoelen zijn geformuleerd voor grotere vakgebieden, zoals taal, rekenen, oriëntatie op jezelf en de wereld, kunstzinnige oriëntatie en bewegingsonderwijs.
Deze kerndoelen zijn het uitgangspunt voor de leerlijn ‘mondelinge taalvaardigheid’ van de Montessorischool Soest:
De leerlijn is uitgewerkt voor vier subdomeinen (gesprekken, informatie, luisteren en spreken), en geeft ook helder de relatie tot de referentieniveaus weer.