Of je nou voor één school of voor een scholenstichting digitale geletterdheid wilt vormgeven, het is cruciaal om te bepalen wat je centraal regelt en wat je juist decentraal belegt. Met andere woorden: wat bepaal je van bovenaf en wat wordt op de werkvloer besloten?
Een belangrijke vraag die je bij iedere stap in het proces moet stellen is: regel ik dit op centraal of op decentraal niveau? Theo licht toe hoe zij het op centraal niveau hebben over competenties van leraren, en welke ruimte er voor individuele scholen is. Bart licht toe hoe prettig het is als bepaalde randvoorwaarden centraal georganiseerd zijn.
De drie voorbeeldscholen zijn vanuit verschillende invalshoeken gestart. In deze matrix zie je wat iedere school centraal en decentraal heeft geregeld.