1. Inleiding

[De auteur van een webkwestie probeert in de inleiding de leerlingen die de webkwestie gaan uitvoeren, "te pakken" voor het onderwerp. Hij probeert op een slimme manier de aandacht naar de webquest te trekken. De leerling maakt kennis met het onderwerp en krijgt in veel gevallen hier een rol toebedacht.]