Het lesprogramma bestaat uit vier lessen. Elke les bevat begeleidende teksten, beeldmateriaal, (huiswerk)opdrachten en sluit af met een quiz, sleepoefening en spellen. De basis van een les duurt 20 minuten tot een half uur. Dit kan uitgebreid worden naar twee tot drie uur, door het kringgesprek en de extra opdrachten toe te voegen aan het programma. Heb je hier geen tijd voor, dan kun je deze overslaan.
In de lange versie van de les wordt de leerling uitgenodigd om online opdrachten en spelletjes te doen. Ook kunnen ze zelf een product maken met gebruikmaking van een Web 2.0 tool. Voor les 1 'Diarree' is dat het maken van een Popplet, voor de les 2 'Hygiëne' is dat een Glogster, voor de les 3 'Uitdroging' een Lino en voor les 4 'Wat kun je eraan doen?' mogen de leerlingen zelf een WEB 2.0 toepassing kiezen.
Elke les kun je introduceren met een filmpje en een interactieve ontdekplaat (m.b.v. het digibord). De leerlingen kunnen de introductie ook zelfstandig achter de computer bekijken en zo op ontdekkingstocht gaan.
Daarna gaan de leerlingen online zelfstandig aan de slag. Ze kunnen de opdrachten in groepjes uitwerken, in tweetallen of alleen. Je kunt er echter ook voor kiezen om de opdrachten klassikaal op het digibord te doen. De leerlingen kunnen op ieder gewenst moment zowel op school als thuis aan de lessen werken. Door het menu aan de linkerkant kunnen de leerlingen steeds zien waar zij zich bevinden in de les en door steeds rechtsonder op ‘volgende’ te klikken
De leerlingen kunnen hun eigen werk presenteren in de klas ( bijv. m.b.v. het digibord) en daarna kun je samen (of zelfstandig) een afsluitende opdracht uitvoeren.
Het lesmateriaal is dus zowel geschikt voor gebruik op het digibord als voor zelfstandig werken van de leerlingen.