5. GPS

5.1

Maak een schema of tekening van de werking van een GPS.


5.2 

Zoek de betekenis van de volgende afkortingen op:

      

5.3

Zoek uit wat Geocaching is. Beschrijf 5 verschillende soorten 'caches'. Welke 'cache' lijkt jou het leukste?


5.4

Zoek uit wat Geotagging is. Beschrijf de voor- en nadelen.

    

5.5  

Onderzoek welke GPS tochten je bij jou in de buurt kunt maken. Welke tocht zou jij kiezen om met de klas te doen? Reken uit hoe duur dit klasse-uitje in totaal zou zijn en hoeveel dit per leerling zou kosten.

 

KEUZE-OPRACHT

5.6

Bedenk zelf een product of toepassing voor GPS voor scholieren. Met dit idee wil je meedoen aan 'Het beste idee van Nederland'. Maak een presentatie van 5 minuten. Geef in de presentatie minimaal 3 goede argumenten waarom juist jouw idee gekozen moet worden. Maak tekeningen van het idee of knutsel een voorbeeld. De jury moet jouw idee goed kunnen beoordelen.

Als er op school video-apparatuur aanwezig is kun je jouw presentatie op laten nemen door een mede-leerling.

Is de apparatuur er niet? Vraag dan aan je leerkracht of je de presentatie voor de klas mag geven.