Nu gaan jullie op onderzoek in de school:
Vraag aan de directeur, meester of juffrouw wat jullie school met het afval doet.
Wordt er op school rekening gehouden met verschillende soorten afval?
Of wordt er geprobeerd om minder afval te maken?
Als dit niet zo is, hoe zou dit dan wel kunnen? Kunnen jullie ook tips en regels bedenken om (nog) beter met afval om te gaan?
De uitkomsten komen in het tweede deel van je verslag.