Leerlingen maken een documentaire over een onderwerp naar eigen keuze.
Door het maken van een documentaire, leren leerlingen niet alleen over het onderwerp van de documentaire, maar leggen ze bredere verbanden. Daarnaast zijn ze bezig met taal (schrijven van teksten, interviewtechnieken) en met beeldtaal en ze ontwikkelen allerlei technische vaardigheden op het gebied van ICT.
Achtergrondinformatie:
website van basisschool De Hooibarg die landelijk bekend werd met een project waarbij leerlingen in de wijde omgeving mensen interviewden over verschillende onderwerpen (http://www.de-hooiberg.nl/podcastproject/ ),
website van het Mondriaan College waar leerlingen de mogelijkheid krijgen hun profielwerkstuk te maken in de vorm van een video (http://sites.google.com/site/profielwerkstukpresentatie/Home ),
verslag van een project waarbij leerlingen van het Olympuscollege hun profielwerkstuk voor het vak informatica in de vorm van een videoverslag hebben gegoten (http://www.groeiendoorgames.nl/index.php?option=com_content&task=view&id=240&Itemid=92 ).