Waarom willen we deze stap?
Als er cursisten of studenten van andere opleidingen zich aanmelden voor deze module, wat voor verwachtingen hebben zij dan? Wat willen ze aan inhoud kunnen halen? Welke werkvormen spreken aan? Welke blend willen ze? Wat zijn hun kwaliteitseisen?
Maar ook wat wil de zittende student?
Alle groepen./ persona's bedienen met één leerarrangement, wat is ervoor nodig?
Welke doelgroep(en) verwacht je dat deze module gaan volgen? Waarom volgen ze deze module?
Welke werkvormen en begeleiding passen bij deze doelgroep?
Welke kennis en vaardigheden hebben deze doelgroep nodig?
Welke fundamentals kunnen de studenten/ cursisten helpen bij het doorlopen van deze module?
Wat verwacht de student van de module en wat verwacht de module van de student (casus)?
Welke substappen heeft stap 3? Zie voorbeeld van substappen hierboven
Persona's uit de BOT pakken
Meerdere persona's specifiek maken voor de module
Antwoord krijgen op specifieke vragen van de module
Achtergrond (niveau 5/6, allemaal zelfde vakgebied, vrouwen/ mannen, leeftijd, motivatie)
Demografische gegevens
Niveau
Interdisciplinair/ vakgericht
Doelen: welk doel heeft de student met deze module?
Leervoorkeuren en leeruitdagingen
Student/ cursist
Behoefte m.b.t. leerarrangement
Ontwerpcriteria voor het leerarrangement
Welk materiaal is beschikbaar om deze stap verder mee uit te werken?
Binnen de academie
Binnen Avans
Extern
Wat mag niet ontbreken in de uitwerking van de substappen?