doelgroep analyse

Waarom willen we deze stap?

Als er cursisten of studenten van andere opleidingen zich aanmelden voor deze module, wat voor verwachtingen hebben zij dan? Wat willen ze aan inhoud kunnen halen? Welke werkvormen spreken aan?  Welke blend willen ze? Wat zijn hun kwaliteitseisen?

Maar ook wat wil de zittende student?

Alle groepen./ persona's bedienen met één leerarrangement, wat is ervoor nodig?

 

Welke substappen heeft stap 3? Zie voorbeeld van substappen hierboven

  1. Persona's uit de BOT pakken

  1. Meerdere persona's specifiek maken voor de module

  1. Antwoord krijgen op specifieke vragen van de module

  1. Achtergrond (niveau 5/6, allemaal zelfde vakgebied, vrouwen/ mannen, leeftijd, motivatie)

  1. Demografische gegevens

  1. Niveau

  1. Interdisciplinair/ vakgericht

  1. Doelen: welk doel heeft de student met deze module?

  1. Leervoorkeuren en leeruitdagingen  

  1. Student/ cursist

  1.  

  1. Behoefte m.b.t. leerarrangement  

  1. Ontwerpcriteria voor het leerarrangement

  1.  

 

Welk materiaal is beschikbaar om deze stap verder mee uit te werken?

Wat mag niet ontbreken in de uitwerking van de substappen?