2. Beroepsprodukten en toetsvormen

Beroepsprodukten/ toetsvormen

Definitie:

Beroepsproducten zijn goederen of diensten die een beroepsbeoefenaar levert aan een interne of externe afnemer, die voldoen aan vooraf vastgestelde kwaliteitseisen (specificaties) met betrekking tot het product en/of het proces, en die direct of indirect toegevoegde waarde creëren (Cluijtmans, 2002)

 

Volgens Losse (2016) zijn er vijf typen beroepsproducten:

  1. Analyse; een samenhangende ontleding van een vraagstuk dat dient tot inzicht. Voor sommige analyses is onderzoek nodig en andere analyses volstaan met het aanleveren van een berekening.
  2. Advies; wat kan de opdrachtgever het beste doen om een situatie te veranderen/verbeteren? Het kenmerkende is dat het stelling neemt.
  3. Ontwerp; visuele/schematische weergave van een product of interventie.
  4. Fabricaat; concreet fysiek/digitaal eindproduct dat de eindgebruiker functioneel kan inzetten. Het is het maakproces en voegt iets toe aan de kwaliteiten die in het ontwerp zijn vastgelegd.
  5. Handeling; handelen is professioneel gedrag tegenover belanghebbenden (klanten, patiënten, publiek, leerlingen, organisaties). Het kenmerkende is een dienstverlenend of interactief aspect en gaat gepaard met een verscheidenheid aan praktische vaardigheden.

Uitleg van de stap

De LOT is opgebouwd uit verschillende onderdelen (beroepsproducten) die de bewijzen vormen.  De beroepsprestaties worden vaak getoetst met beroepsauthentieke vormen zoals een project, een presentatie, een performanceassessment, een portfolio of een praktijkstage (zie toolkit toetsen). De toetsvorm moet studenten in de gelegenheid stellen om de prestatie te laten zien die van hen verwacht wordt. Hoe beroepsauthentieker de vorm van de toets is, hoe beter.

Daar waar mogelijk laat je de keuze aan de student welke toetsvorm hij gebruikt om de leeruitkomst aan te tonen, daar waar nodig schrijf je de toetsvorm voor.  De leeruitkomst/ beroepsprestatie kan op basis van beroeps- of werkervaring worden gevalideerd/ vastgesteld met een daarbij passende LOT. In overleg kan een student, op basis van de vooraf opgestelde criteria, een bij het toetsniveau horende toetsvorm bepalen.

 

Tips and trucs