De Taxonomie van Bloom geeft een indeling van het begrijpen op verschillende niveaus, in opklimmende moeilijkheidsgraad. Ieder hoger niveau omvat of bouwt voort op het onderliggende niveau. In onze lessen blijven we vaak steken op de onderste 3 niveaus, het lagere niveau denken. Door ons bewust te worden van de mogelijkheden, kunnen we daar best wat aan doen. Hieronder gaan we daarop in.
Op het internet is een overvloed aan informatie over de Taxonomieën van Bloom te vinden:
Activiteiten inzetten die op de hogere denkniveaus uitkomen blijkt niet vaak te gebeuren. Het inzetten van tools kan daar bij helpen. Creatieve geesten hebben de Taxonomie van Bloom op verschillende manieren weergegeven:
piramides | concentrische cirkels |
wielen |
![]() |
![]() |
![]() |
De laatste vorm - het Verb Wheel - is in het iPedagogy Wheel ook voorzien van tools en apps, die je kunnen ondersteunen bij het bereiken van de hogere denkniveaus. Dit is uiteraard heel goed te gebuiken bij e-didactiek: welke tool kan ik inzetten om tot het hogere denkniveau te komen?