Het arrangement Opdracht: Vicieuze cirkel vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2020-06-30 13:42:36

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze opdracht hoort bij het thema Arm en rijk en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde op het niveau vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je over Nigeria en het voedselprobleem dat daar heerst. Je leert wat het verschil is tussen kwalitatieve en kwantitatieve honger en je kunt verklaren hoe armoede, honger en gezondheid met elkaar verbonden zijn en elkaar in stand houden. Daarbij worden de begrippen internationale samenwerking en ontwikkelingshulp behandeld. Om de opdracht af te sluiten maak je een toets. Veel succes!

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en doelen

Arm en rijk; Aardrijkskunde; Voeding; Ontwikkelingsgebieden; Duurzaamheid;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

aardrijkskunde, arm en rijk, armoede, arrangeerbaar, honger, ontwikkelingshulp, stercollectie, vicieuze cirkel, vmbo-kgt34, voedselprobleem