(Digitaal) Toetsen - Toetsontwerp
Inleiding
Om studenten goed voor te bereiden op hun toekomstige beroepspraktijk, dienen zij naast kennis ook de nodige vaardigheden te ontwikkelen, zoals probleem oplossen, leiding geven, analyseren, synthetiseren, coachen en presenteren. Dit houdt ook in dat de wijze van toetsen dient te worden aangepast.
Van Berkel en Bax (2006) geven aan dat een methodemix van toetsen nodig is voor het beoordelen van de student in zijn of haar ontwikkeling tot competente beroepsbeoefenaar. Zo beschrijven zij in hun boek 'Toetsing in het Hoger Onderwijs' diverse toetsvormen, zoals schriftelijke toetsen, ontwerpopdrachten, essays, groepsopdrachten en stages.
De scoresite van de Hogeschool van Amsterdam geeft een mooi overzicht van de verschillende toetswijzen met hun voor- en nadelen.
Dit betekent overigens niet dat kennistoetsen tot het verleden horen. Zij maken vaak deel uit van die mix, zodat ook de kennisontwikkeling gewaarborgd is. Daarnaast worden deze toetsen regelmatig ingezet om het leerproces van de student te sturen. Tussentijdse toetsen stimuleren studenten om met de lesstof aan de slag te gaan en het leren niet uit te stellen tot vlak voor een tentamen.
Deze serie over toetsen richt zich op het ontwikkelen van vraag-antwoord toetsen, die schriftelijk dan wel digitaal worden afgenomen.
Colofon
Het arrangement (Digitaal) Toetsen - Toetsontwerp is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteurs
- Laatst gewijzigd
- 2012-11-08 14:08:32
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze module maakt deel uit van een serie arrangementen over (digitaal) toetsen.
- Leerniveau
- WO - Bachelor; WO - Master; WO; HBO; HBO - Master; HBO - Bachelor;
- Eindgebruiker
- leraar
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Trefwoorden
- betrouwbaarheid, digitaal toetsen, oer-dt, surfoer-pilot, toetsen, toetskwaliteit, toetsontwerp, validiteit
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
Webworkshop 5 basistappen voor toetsen http://toetsing.hum.uu.nl/webworkshops/toetsen-de-5-basisstappen/ |
Link |
Kwaliteit van toetsen http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30360/DS1 |
Link |
Digitaal toetsen: voordelen en toetsvormen http://www.youtube.com/watch?v=Pr4cAsCc3Fs&feature=relmfu |
Link |
Digitaal toetsen (of niet) http://wikiwijs.samendelen.nl/fedora/get/smpid:30688/DS1/ |
Link |
Ervaring met digitaal toetsen in zelfstudie http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30505/DS1 |
Link |
Toetsmatrijs http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30096/DS1 |
Link |
Cesuur http://toetsing.hum.uu.nl/modules/cesuur/ |
Link |
Leerdoelen http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30369/DS1 |
Link |
Kwaliteit van toetsen http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30360/DS1 |
Link |
Leerdoelen_2 http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:30371/DS1 |
Link |
Digitaal toetsen (of niet) http://wikiwijs.samendelen.nl/fedora/get/smpid:30688/DS1/ |
Link |